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Uni-Kassel
14. März 2017

Forschungswerkstatt Religionspädagogik Forschungswerkstatt Theologische Gespräche mit Jugendlichen

Im Rahmen der Veranstaltung wird die im Sommersemester 2008 an der Offenen Schule Waldau eingerichtete Forschungswerkstatt -Theologische Gespräche mit Jugendlichen- fortgeführt. Wir treffen uns zweimal wöchentlich: An einem der beiden Tage findet der Unterricht in einer 8. Klasse der OSW...

Was lernst du wirklich?

In dieser Forschungswerkstatt tauchst du direkt in die Religionspädagogik ein, indem du theologische Gespräche mit Achtklässlern führst und erforschst. Du unterrichtest in Kleingruppen und analysierst aufgezeichnete Diskussionen, um zu verstehen, wie Jugendliche theologische Themen deuten. Ziel ist es, empirisch fundierte Antworten auf offene Forschungsfragen zu finden und Konzepte für das Theologisieren mit Jugendlichen zu entwickeln.

Das wirst du lernen

  • Du lernst, empirische Forschungsmethoden wie Transkription und Gesprächsanalyse in der Religionspädagogik anzuwenden.
  • Du entwickelst praktische Fähigkeiten in der Gestaltung und Reflexion von religionspädagogischem Unterricht mit Jugendlichen.
  • Du gewinnst Einblicke in die theologische Denkweise von Jugendlichen und lernst, altersgerechte Zugänge zu komplexen Themen zu schaffen.
  • Du verbesserst deine Kompetenzen in der Moderation und Führung theologischer Gespräche mit jungen Menschen.
  • Du trägst zur Entwicklung neuer Konzepte für das Theologisieren mit Jugendlichen bei.
  • Du stärkst deine Fähigkeit, offene Forschungsfragen systematisch zu bearbeiten und fundierte Antworten zu entwickeln.

Passende Berufsfelder

Religionslehrer/in an SchulenBildungsreferent/in in kirchlichen oder gemeinnützigen OrganisationenWissenschaftliche/r Mitarbeiter/in im Bereich ReligionspädagogikJugendarbeiter/in in Gemeinden und VerbändenEntwickler/in von Bildungsmaterialien und Curricula

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Offizielle Kursbeschreibung

Im Rahmen der Veranstaltung wird die im Sommersemester 2008 an der Offenen Schule Waldau eingerichtete Forschungswerkstatt -Theologische Gespräche mit Jugendlichen- fortgeführt. Wir treffen uns zweimal wöchentlich: An einem der beiden Tage findet der Unterricht in einer 8. Klasse der OSW statt, wobei die Schüler/innen die meiste Zeit in Kleingruppen (ca. 6 Sch.) von zwei Studierenden unterrichtet werden. Jeder Kleingruppe steht ein eigener Ort zur Verfügung, an dem sie ungestört arbeiten kann (also nicht alle gemeinsam in einem Klassenzimmer, sondern jede Gruppe hat entweder einen eigenen Raum oder eine ungestörte Zone zur Verfügung). Gemeinsam mit den Dozierenden begeben sich die Studierenden der Forschungswerkstatt auf die Suche nach empirisch gestützten Antworten auf die Fragen, welchen Zugang Jugendliche zu Wundern und Wundererzählungen haben und wie sie in ihrer Deutung weitergeführt werden können. Dies stellt einen Beitrag zu einer Theologie von Jugendlichen und für Jugendliche dar. Hinzu kommt das elementare Forschungsinteresse an einer Konzeptionalisierung des Theologisierens mit Jugendlichen. Das Seminar heißt Forschungswerkstatt, weil die Fragen, an denen wir arbeiten, offene Forschungsfragen innerhalb der Religionspädagogik darstellen.Um fundierte Antworten entwickeln können, ist es notwendig, dass die Unterrichtsgespräche auf Tonband aufgenommen werden. In der Unterrichtsnachbereitung werden wichtige Gesprächssequenzen transkribiert und ausgewertet. Die zweite wöchentlich stattfindende Seminarsitzung nutzen wir, um die Entwicklung in den einzelnen Kleingruppen mit Hilfe der Transkripte ausführlich zu reflektieren und anhand der festzustellenden Beobachtungen den weiteren Unterrichtsverlauf zu planen. Termine werden noch bekannt gegeben (2 Termine in der Woche zu je 2 Stunden), Offene Schule Kassel-Waldau / Universität (Raum wird noch bekannt gegeben) Es sind noch einige Plätze frei: Anmeldung bis 15.3. bei Frau Annike Reiß (annikereiss@uni-kassel.de). Nach diesem Termin wird Literatur zur Vorbereitung auf das Seminar zugesandt. Freudenberger-Lötz, Petra, Theologische Gespräche mit Kindern. Untersuchungen zur Professionalisierung Studierender und Anstöße zu forschendem Lernen im Religionsunterricht. Stuttgart 2007. Kollmann, Bernd, Neutestamentliche Wundergeschichten. Biblisch-theologische Zugänge und Impulse für die Praxis. Stuttgart ²2007. Bemerkung Grundlagenkenntnisse im Bereich der Kinder- und Jugendlichentheologie werden erwartet. Interessenten melden sich bitte bei Frau Annike Reiß (annikereiss@uni-kassel.de) bis 15.3.! Voraussetzungen Grundlagenkenntnisse im Bereich der Kinder- und Jugendlichentheologie, Bereitschaft zum Engagement (gründliche Einarbeitung in die Forschungsfragen sowie kontinuierliche Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht) Leistungsnachweis Eine detaillierte Stundenvorbereitung und -reflexion mit Transkription FB 01 Institut für Evangelische Theologie Grundlagenkenntnisse im Bereich der Kinder- und Jugendlichentheologie, Bereitschaft zum Engagement (gründliche Einarbeitung in die Forschungsfragen sowie kontinuierliche Planung, Durchführung und Reflexion von Unterricht) Eine detaillierte Stundenvorbereitung und -reflexion mit Transkription Uni Kassel SS 2009 Reiß Annike