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Uni-Hannover
14. März 2017

Grundbegriffe der lebenswissenschaftlichen Forschung Eine Einführung in die Philosophie der Lebenswissenschaften

Eine interessante Eigenart der Lebenswissenschaften ist die Tatsache, dass viele der in ihnen auftretenden Grundbegriffe nicht klar definiert sind. So gibt es mehrere, neben einander gebrauchten Definitonen der Begriffe

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Eine interessante Eigenart der Lebenswissenschaften ist die Tatsache, dass viele der in ihnen auftretenden Grundbegriffe nicht klar definiert sind. So gibt es mehrere, neben einander gebrauchten Definitonen der Begriffe 'Gen', 'Art', 'Fitness', 'Organismus', 'Funktion', 'Selektion' usw. und sind andere Begriffe, wie z. B. 'Krankheit', 'Leben' oder 'Lebewesen', überhaupt noch nicht klar definiert. Darüber hinaus befinden sich viele dieser Begriffe in einem stetigen Wandel und sind ihre gegenwärtige Bedeutungen oft nicht deckungsgleich mit früheren Bedeutungen. Die Klärung solcher Begriffe und das Nachvollziehen von Begriffswandlungen ist ein wichtiger Bestandteil der Forschung im Bereich der Philosophie der Lebenswissenschaften. In dieser Veranstaltung werden wir einige dieser Begriffsklärungen und -wandlungen näher betrachten. In dieser Weise bietet die Veranstaltung anhand einiger Grundbegriffe der Lebenswissenschaften eine Einführung in die gegenwärtige Philosophie der Lebenswissenschaften. Beispiele von Fragen, die in diesem Rahmen angesprochen werden, sind: Was ist ein Gen? (Oder besser: Was kann mit 'Gen' gemeint werden?) Was ist eine Art? (Und warum gibt es 20-30 verschiedene Definitionen dieses Begriffs?) Was ist Fitness? (Und ist -das Überleben der Fittesten- wirklich eine Tautologie?) Was ist natürliche Selektion? (Und wie funktioniert Selektion überhaupt?) Was ist Evolution? (Und was ist die erklärende Struktur der Evolutionstheorie?) Was ist Leben? (Und: Ist dies überhaupt eine wichtige Frage für die Biologie?) 1.) Keller, Evelyn Fox & Lloyd Elisabeth A. (Hg.) (1992): Keywords in Evolutionary Biology, Cambridge, MA: Harvard University Press. 2.) Sober, Elliott (Hg.) (2006): Conceptual Issues in Evolutionary Biology, Third Edition, Cambridge, MA: MIT Press. Philosophie, Ergänzungsstudiengang LA Gymnasium Universität Hannover WiSe 2015/16 Wissenschaftsphilosophie, Master of Arts Prof. Dr. Reydon Thomas