Hauptseminar Literatur und Kultur in der 1 Hälfte des 19 Jahrhunderts Vormärz und Junges Deutschland

Dem 19. Jahrhundert wird eine lange Dauer attestiert: Es umfasst zahlreiche geistes- und ideengeschichtliche, kulturpolitische, gesellschaftliche und vor allem literarisch-künstlerische Zäsuren und Strömungen. Insbesondere die erste Hälfte ist durch die Gleichzeitigkeit verschiedener, teilweise widersprüchlicher Perioden gekennzeichnet. So überlappen sich Weimarer Klassizismus, Mittel- und Spätromantik sowie Restauration mit den einmal mehr konträren Bewegungen des Biedermeier und Vormärz/Jungen Deutschland. Im Mittelpunkt des Seminars stehen die biedermeierlichen und vormärzlichen/jungdeutschen Einsätze in der Literatur (narrativ, lyrisch, theaterdramatisch) wie im politischen Tagesgeschehen. Von den Autoren, die dem Biedermeier zuzurechnen sind, wählen wir Eduard Mörike, Adalbert Stifter, Annette von Droste-Hülshoff, ggf. Ferdinand Jakob Raimund; Werke vormärzlich/jungdeutscher Autoren, die uns interessieren, entstammen den Federn von Heinrich Heine, Ludwig Börne, Georg Büchner, Christian Dietrich Grabbe, Heinrich Laube und Ludolf Wienbarg. Zwei Sitzungen sind Vertretern einer eminent ‚schönen politischen Dichtung gewidmet: Georg Herwegh, Ferdinand Freiligrath und Georg Weerth. Den Auftakt der Veranstaltung allerdings bildet in zwei Sitzungen die Auseinandersetzung mit zwei spätromantischen Produktionen, und zwar von Clemens Brentano und E.T.A. Hoffmann; hinzu tritt der ‚programmabseitige Heinrich von Kleist. Damit soll die kontrastive Vielfalt des literarischen Betriebs noch deutlicher hervortreten. Insgesamt geht es also um eine Kartierung des literarisch-poetischen Feldes sowie seines Austauschverhältnisses mit dem ideen- und realgeschichtlichen Kontext im skizzierten Zeitraum. Primärliteratur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben. Zur ersten Sitzung muss gelesen sein: Abschnitte -Vormärz- u. -Restauration-, in: RLW = Reallexikon der deutschen Literaturwissenschaft. 3 Bde., 3., neubearb. Auflage, Bd. 3, hg. v. Jan-Dirk Müller. Berlin 2003, passim; Benedikt Jeßing: Neuere deutsche Literaturgeschichte. Eine Einführung. Tübingen 2008, S. 171-176; Jan-Christoph Hauschild, Hg.: Verboten! Das Junge Deutschland 1835: Literatur und Zensur im Vormarz. Eine Ausstellung des Heinrich-Heine-Instituts; zum 150. Jahrestag des Bundestagsbeschlusses gegen das Junge Deutschland (Univ.-Bibliothek der Fernuniversitat-Gesamthochschule Hagen […]). Dusseldorf 1985, S. 11-12; Ralf Schnell: Deutsche Literatur von der Reformation bis zur Gegenwart. Reinbek b. Hamburg 2011, S.299-319. Bemerkung LitWiss Voraussetzungen Voraussetzungen Erwerb Teilnahmenachweis : aktive UND regelmäßige Teilnahme im Seminar + Übernahme einer Gruppen-Patenschaft für eine Sitzung Leistungsnachweis Bedingungen Erwerb Leistungsnachweis : Verfassen eines zweiseitigen Assignments; darin Konturierung des Themas, das die Hausarbeit entfaltet; Klausur oder mdl. Prüfung auch möglich: diese ebenfalls durch ein Assignment vorzubereiten FB 02 Institut für Germanistik Voraussetzungen Erwerb Teilnahmenachweis : aktive UND regelmäßige Teilnahme im Seminar + Übernahme einer Gruppen-Patenschaft für eine Sitzung Bedingungen Erwerb Leistungsnachweis : Verfassen eines zweiseitigen Assignments; darin Konturierung des Themas, das die Hausarbeit entfaltet; Klausur oder mdl. Prüfung auch möglich: diese ebenfalls durch ein Assignment vorzubereiten Uni Kassel SoSe 2013 Germanistische Sprachwissenschaft Germanistische Literaturwissenschaft Dr. Münkner Jörn