Hauptseminar Texte im Kontext Didaktik der Literaturgeschichte

-Texte im Kontext - Didaktik der Literaturgeschichte- Dr. Fehr - Wintersemester 2013/14 Do 14.00-16.00 Uhr -Markige, aber recht hohle Worte finden Lehrpläne und Literaturdidaktiker zur Begründung von Literaturgeschichte und literarischem Kanon als Unterrichtsgegenstände.- (Karlheinz Fingerhut) Die Veranstaltung leitende Absicht: Das -Projekt der deutschen Literaturgeschichte- (Fohrmann) auf den Prüfstand kulturwissenschaftlich geleiteter Reflexion stellen, zur Bestimmung und Klärung sowohl eigener Erfahrungen und Positionen im Umgang mit Kanon-Texten als auch zur Auseinandersetzung mit literaturdidaktischen Konzeptionen und Modellen. Strukturierung und geplanter Verlauf: Termin Thema 17.10. Zur Konzeption und Zielsetzung der Veranstaltung: Literatur-Geschichte-Didaktik 24.10. -Der Handschuh- als ‚Verhandlung kultureller Bedeutungen‘ 31.10. -Prometheus- – der anthropologische Diskurs im 18. Jahrhundert 7.11. Das Projekt Aufklärung 5.12. -Iphigenie auf Tauris- – Utopie der Humanität und ihre Widersprüche I 12.12. -Iphigenie auf Tauris- – Utopie der Humanität und ihre Widersprüche II 19.12. -Ästhetische Erziehung- und die Utopie der Humanität 16.01. -Die Verlobung in St. Domingo- – Chaos und Momente der Utopie I 23.01. -Die Verlobung in St. Domingo- – Chaos und Momente der Utopie II 30.01. -Loreley- – Mythos und Magie des Ortes II 6.02. -Loreley- – Mythos und Magie des Ortes 13.02. Geschichte als Deutungsrahmen – Große Erzählungen und soziale Energien 14.02. Rückblick und Ausblick: Bausteine literaturdidaktischer Konzeptionen Literaturhinweis zur Einführung: B. Jeßing, Neuere deutsche Literaturgeschichte, Tübingen: Narr 2009. FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel WiSe 2013/14 Deutsch Zweitfach Dr. Fehr Wolfgang