Hauptseminar Leo pero no comprendo Textkomplexität und Textkompetenz am Beispiel des Spanischen

Texte als Produkte sprachlicher Tätigkeit können hinsichtlich ihrer Komplexität auf unterschiedlichen Ebenen beschrieben werden: Texte können syntaktisch, semantisch oder aber als Textsorte in unterschiedlichem Grad komplex sein. Ein Ziel der Textlinguistik ist es, diese Komplexitäten zu beschreiben, Kategorien zu erarbeiten und den oft unscharf verwendeten Begriff der Komplexität möglichst präzise zu definieren. Auf diese Weise will die Linguistik Texte über die Intuition der Leser hinaus (Den Text finde ich echt komplex) in ihren verschiedenen Komplexitätsprofilen beschreiben und vergleichbar machen. Dabei ist die Beschreibung und Vermessung von Textkomplexität kein Selbstzweck, sondern wird mit dem Ziel verbunden, die Textkompetenzen als Summe von Strategien des Textverstehens gezielt schulen zu können. Ziel des Seminars ist es, sich in Syntax, Semantik und Textsortenlinguistik dem Phänomen der Textkomplexität in spanischen geschriebenen Texten zu nähern. Die Lehrveranstaltung ist Teil eines Forschungsprojekts zu Textkompetenz und Textkomplexität, das an der Universität Kassel im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung stattfindet. Das Seminar richtet sich an fortgeschrittene Studierende, vor allem im Lehramt, die sich für textlinguistische Brückenschläge zwischen Linguistik und Didaktik interessieren und das nötige Engagement mitbringen, um als Studierende an einem Forschungsprojekt mitzuwirken. Da Fragen des Textverstehens für die Vermittlung einer Fremdsprache in der Schule eine besonders große Rolle spielen, ist das Seminar insbesondere für Studierende des Lehramts (Spanisch L3) zu empfehlen, doch sind wegen des Forschungsbezugs auch Masterstudierende (Forschungsmodul) herzlich willkommen. Eine Bibliographie wird Anfang Oktober auf Moodle zur Verfügung gestellt. Voraussetzungen Erfolgreicher Abschluss des Basismoduls Spanische Sprachwissenschaft. Leistungsnachweis Prüfungsleistung: Schriftliche Hausarbeit oder Abschlussklausur Studienleistung: Abschlussklausur oder Kleine Hausarbeit Wird als Prüfungsleistung die Klausur gewählt, dann ist als Studienleistung eine Kleine Hausarbeit (10 Seiten) vorzulegen. Wird dagegen als Prüfungsleistung die Hausarbeit gewählt, dann ist als Studienleistung eine Abschlussklausur zu absolvieren FB 02 Institut für Romanistik Erfolgreicher Abschluss des Basismoduls Spanische Sprachwissenschaft. Prüfungsleistung: Schriftliche Hausarbeit oder Abschlussklausur Studienleistung: Abschlussklausur oder Kleine Hausarbeit Wird als Prüfungsleistung die Klausur gewählt, dann ist als Studienleistung eine Kleine Hausarbeit (10 Seiten) vorzulegen. Wird dagegen als Prüfungsleistung die Hausarbeit gewählt, dann ist als Studienleistung eine Abschlussklausur zu absolvieren Uni Kassel WiSe 2015/16 Lehrveranstaltungspool FB 02 Prof. Dr. Schrott Angela