Ich Medien Selbstdarstellung und Erzählung in Sozialen Medien

Zusammenfassung Social Media oder soziale Medien bezeichnen soziale Interaktion in Online-Communities. In die Welt von -Web 2.0- jeder kann untereinander mediale Inhalte einzeln oder in Gemeinschaft gestalten und austauschen. Eine große Breite von Medien wie Blogs, Flickr, YouTube und soziale Netzwerke wie z.B. FaceBook, ermöglichen jedem Leser auch Schreiber zu sein, und Nutzer die gewöhnlich als passives Publikum fungierten können aktive Teilnehmer werden. Das Seminar wird dass 'Ich' in Sozialen Medien erforschen, mit Schwerpunkt auf selbstdarstellerische und erzählerische Qualitäten dieser Medien. Wir werden eine Reihe von Medien bearbeiten: Blogging. Eigene Homepages, Twitter Seiten, Wikis und Foto-/ Musik- Sharing. Wir werden untersuchen wie die erzählerische Charakteristik diese Medien ermöglicht durch Text, Bild oder eine Mischung von Medien individueller Selbstdarstellung. Ein wichtiger Bestandteil des Seminars wird sein, die Themen mit Sozialen Medien selbst zu bearbeiten und erforschen. Teilnehmer werden einzeln oder in Gruppen von 3-4 Personen ein Projekt bearbeiten, welches ein besonderen Aspekt der Sozialen Medien beinhaltet. Das Ergebnis dieses Projektes könnte z.B. ein Weblog/ Homepage/ Foto-Sharing Seite/ Wiki/ Twitter Seite oder eine Mobile Medien Anwendung sein. Ziel Das Seminar liefert eine theoretische Einführung in Selbstdarstellung und Erzählung in ´Soziale Medien'. Teilnehmende Studenten werden diese Themen selbst an einem praktischen Projekt untersuchen. Literatur (Literatur wird in der ersten Sitzung vorgestellt.) Askehave, Inger; Nielsen, Anne Ellerup (2005). Digital genres: a challenge to traditional genre theory. Information Technology & People, Volume 18, Number 2, 2005 , pp. 120- 141(22) Schäfer, Jörgen/Gendolla, Peter (Hrsg.): Beyond the Screen. Transformations of Literary Structures, Interfaces and Genres, Bielefeld: Transcript 2010 danah boyd, 2006. -Identity Production in a Networked Culture: Why Youth Heart MySpace.- American Association for the Advancement of Science, St. Louis, MO. February 19 Misoch, S. (2007): Die eigene Homepage als Medium adoleszenter Identitätsarbeit, in: Mikos, L./Hoffmann, D./Winter, R. (Hrsg.): Mediennutzung, Identität und Identifikationen, S. 163-182. Weinheim/Munchen: Juventa. Mike Sandbothe; Winfried Marotzki (Hrsg.) (2000) Subjektivität und Öffentlichkeit : kulturwissenschaftliche Grundlagenprobleme virtueller Welten Köln : von Halem Nardi, Bonnie et al. -Blogging as social activity, or, would you let 900 million people read your diary?- Proc. of the 2004 ACM conference on Computer supported cooperative work, Chicago. 6-10 November, 2004. 222-231 Ryan, Marie-Laure. -Introduction.- Narrative across Media: The Languages of Storytelling. Ed. Marie-Laure Ryan. Lincoln: University of Nebraska Press, 2004. 1-40. Ito, M et al. Hanging Out, Messing Around, and Geeking Out: Kids Living and Learning with New Media. Cambridge: MIT Press Internetseiten http://www.blogger.com http://www.twitter.com http://www.studi-vz.com http://www.foursquare.com http://www.flickr.com http://www.wiki.com FB 3 - Sprach-, Literatur- und Medienwissenschaften Universität Siegen WiSe 2010/11 Willis Katharine S