Kurs Logisch argumentieren

Inhalte Im Gegensatz zu gängigen Argumentierseminaren widmen wir uns in diesem Seminar nicht der Rhetorik, sondern den logischen Grundlagen des Argumentierens. Anhand aktueller gesellschaftlicher Debatten erarbeiten wir im ersten Teil des Seminars Fragen wie die folgenden: Wie sind Argumente aufgebaut? Was macht eine gültige logische Schlussfolgerung aus? Welche Arten von logischen Schlüssen und Fehlschlüssen gibt es? Im zweiten Teil leiten wir aus diesen Grundlagen nützliche Techniken für den Alltag und das Studium ab. Dabei zielen wir nicht nur auf mündliches, sondern auch auf schriftliches Argumentieren ab. Die Techniken werden in vielen verschiedenen Schreib- und Diskussionsübungen trainiert. Im Seminar werden alle Inhalte von den Teilnehmenden selber in Übungen, Gruppenarbeiten und Brainstormings erarbeitet. Auf einseitige Vorträge durch den Dozenten wird verzichtet. Lernziele Am Ende des Seminars … - sind die Teilnehmenden dazu in der Lage, schnell die Stärken und die Schwachstellen von Argumenten zu erkennen, - können sie Argumente in Texten identifizieren und ihre logische Struktur rekonstruieren, - kennen sie gängige Argumentationsformen und häufig auftretende Formen unsachlichen Argumentierens, - kennen sie nützliche Faustregeln für konstruktives und überzeugendes Argumentieren, - sind sie mit den Grundbegriffen der Argumentationslogik vertraut (Prämisse, Konklusion, Gültigkeit, Schlüssigkeit etc.) Dozent Dr. Malte Engel ist Philosoph und hat 2010 an der Humboldt-Universität in Berlin zu dem Thema -moralische Verantwortung- promoviert. Seit 2012 unterrichtet er Seminare zum logischen Argumentieren für Führungskräfte, Wissenschaftler und Studierende. 2013 hat er das Institut für Argumentationskompetenz gegründet. In dem Blog -Argunautik.org- veröffentlicht er regelmäßig Analysen gesellschaftlicher Debatten. Walter Sinnott-Armstrong und Robert Fogelin: Understanding Arguments – An Introduction to Informal Logic (concise edition). Cengage Learning 2014. David R. Morrow und Anthony Weston: A Workbook for Arguments – A Complete Course in Critical Thinking. Hackett Publishing Company 2011. Skript zum Seminar (wird nach dem Seminar als pdf zur Verfügung gestellt) Sommer-,Winterakademie Universität Düsseldorf WiSe 2015/16 Dr. auf der Horst Christoph