Projekt Mobile Learning in den Ingenieurwissenschaften

Mobile Endgeräte nehmen eine immer wichtigere Rolle im täglichen Leben von Studierenden ein. Die Zahl derer, die weder ein Handy noch einen MP3-Player besitzen, ist verschwindend gering. Seit einigen Jahren werden auch Smart-Phones und Tablet-PCs in diesem Bereich immer beliebter. Von unterwegs E-Mails abrufen, eine Überweisung tätigen oder auch nur die Tageszeitung online lesen sind nur einige Beispiele dafür, was mit den Geräten möglich ist. Der Markt dafür entwickelt sich im Bezug auf Hardware und Software mit einer unglaublichen Geschwindigkeit. Die zielgerichtete und didaktisch sinnvolle Nutzung mobiler Endgeräte in der Lehre an Hochschulen steckt dagegen noch in den Kinderschuhen. Auf die Frage, wie das volle Potenzial der neuen Technologien für die Hochschullehre genutzt werden kann (oder sogar: muss), gibt es bisher kaum wissenschaftlich fundierte Antworten. An genau dieser Stelle setzt das Seminar mit der Methode des forschenden Lernens an: Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollen Gelegenheit zur eigenständigen Forschungstätigkeit zum Thema Mobile Learning in den Ingenieurwissenschaften bekommen. Dazu zählt das Sichten des aktuellen Forschungsstandes und die darauf aufbauende, forschungsgeleitete Entwicklung konkreter Lehr-/Lernszenarien mit mobilen Endgeräten. Auf diese Weise erhalten die Teilnehmenden Einblick in eine aktuelle Forschungsfrage der Ingenieurdidaktik und die Arbeitsweise eines konkreten BMBF-Projekts. Auch wenn der Untersuchungsgegenstand auf die Ingenieurwissenschaften beschränkt ist, sind im Rahmen des Studium Fundamentale Studierende aller Fachrichtungen, die Interesse am forschenden Lernen, Mobile Learning und Fragen der Ingenieurdidaktik haben, ausdrücklich zur Teilnahme eingeladen. Darüber hinaus verfolgt die Lehrveranstaltung einen einzigartigen innovativen Ansatz, in dem sie zeitgleich für Lehrende der Ingenieurwissenschaften in der hochschuldidaktischen Weiterbildung geöffnet ist. Lernende und Lehrende forschen und lernen in diesem Seminar gleichberechtigt gemeinsam (begleitet durch die Einbeziehung von Expertinnen und Experten zu Mobile Learning) und gestalten so zusammen die Hochschullehre von morgen. Termine: 7.5.2012, 9-13 Uhr, CDI 114 15.6.2012, 9-17 Uhr, CDI 114 13.8.2012, 9-17 Uhr, CDI 117 Veranstaltungsleitung: Dr. Tobias Haertel, Dominik May Kontakt: tobias.haertel@tu-dortmund.de may@teaching-learning.eu Technische Universität Dortmund SoSe 2012 Bereich Hochschuldidaktik HDZ Kollegium