Projektseminar Die die Welt verbessern Was hat der alternative Nobelpreis mit Sachunterricht und Bildung für nachhaltige Entwicklung zu tun

Kann der -Alternative Nobelpreis- bzw. die Idee des -Right Livelihood- ein Thema im Sachunterricht sein? Was lässt sich daran ggf. über Bildung für nachhaltige Entwicklung erarbeiten? Im Rahmen dieses Projektseminars wollen wir uns mit den Projekten von drei PreisträgerInnen des alternativen Nobelpreises auseinandersetzen, die vom 22.-23.5.2014 auf eine internationale Tagung an der Universität Kassel eingeladen sind: Dr. Sima Samar (Kabul, Afghanistan),sie setzt sich für die Rechte der Frauen in Afghanistan ein; Raúl Montenegro (Córdoba, Argentinien), er setzt sich für die Rechte der Ureinwohner Argentiniens und den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen ein und Abser Kamal (Dhaka, Bangladesh), der an der Verbreitung von Solarenergie und anderen alternativen Energien in den Dörfern Bangladesh arbeitet. Was hat diese Menschen bei ihren Arbeiten angetrieben, welche Ziele hatten sie, welche Hindernisse mussten sie überwinden? Was kann man daraus über Bildung für nachhaltige Entwicklung lernen und ist all dies auch noch für eine Umsetzung im Sachunterricht geeignet? Ziel des Projektes ist es, Projektentwürfe für die Arbeit in Grundschulklassen zu erarbeiten und ggf. auszuprobieren. Ein Teil des Seminars ist die Teilnahme an der Tagung am 22./23. Mai 2014, auf der Sie die PreisträgerInnen selbst kennenlernen werden. Modul 4; Modulabschluss möglich, max. 20 TeilnehmerInnen FB 05 Gesellschaftswissenschaften Uni Kassel SoSe 2014 Sachunterricht Prof. Dr. Grittner Frauke