Projektseminar Medien als Motor der Schulentwicklung

Medienkompetenz müsse -als ein schulisches Bildungs- und Erziehungsziel von hoher Priorität betrachtet werden, die Medienwahrnehmung und den Medienumgang verantwortlich, kritisch aber auch kreativ werden zu lassen und weiterzuentwickeln- - so ließ es bereits vor über 20 Jahren die Kultusminister­konferenz verlauten und band Medienkompetenz als ein wichtiges schulisches Bildungsziel in die Schul­rahmenpläne ein. Doch was ist seitdem passiert? Viel könnte man sagen, es gibt staatliche Programme wie -Schulen an Netz- oder -Schule@Zukunft-, die sich insbesondere um die technische Ausstattung der Schulen bemühen und teilweise auch um die Weiterbildung der Pädagogen/innen. Das größte Hemmnis für den integrativen Einsatz von Medien im Unterricht allerdings ist noch kaum behoben, das sind nämlich die strukturellen Bedingungen der Schulen: Takt­unterricht, Wochenstundentafel, Fachunterricht. Will man Medien konsequent in den Schulalltag einziehen lassen, sollen sie als partizipative Instrumente des Unterrichts genutzt werden, dann spielen Schulentwicklungsfragen eine wesentliche Rolle. Entsprechend versteht Blömeke (2000) die Schulentwicklungskompetenz als Teil seiner Dimensionen der Medien­pädagogik. Wir werden am Beispiel von Video zum einen erleben, welche Möglichkeiten das Medium für den Unterricht liefert und zum anderen, welche technischen und zeitlichen Dimensionen der Einsatz von Video in der Schule mit sich bringt. Daraufhin werden wir mit Hilfe der Möglichkeiten der Jahresstundentafel und des projektorientierten Unterrichts alternative Lehr/Lern-Szenarien entwickeln und sie auf strukturelle Fragen der Schulentwicklung beziehen. • Burow, OA (1999): Die Individualisierungsfalle. Stuttgart: Klett-Cotta • Burow, OA / Pauli, B. (2006): Ganztagsschule entwickeln. Schwalbach: Wochenschauverlag • Bornemann, St. / Gerhold, L. (2004): TV-Produktion in Schule und Hochschule. München: KoPaed • Rein von, Antje (1996): Medienkompetenz als Schlüsselbegriff. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Bemerkung Persönliche Anmeldung per Liste bei Frau Pusceddu (R. 2217, NP1). FB 01 Institut für Erziehungswissenschaft Uni Kassel WS 2009/2010 Erziehungswissenschaften Kernstudium Bornemann Stefan