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Uni-München
14. März 2017

Proseminar Die Sahara

Die Sahara stellt mir circa neun Millionen qkm den größten geschlossenen Wüstenraum weltweit dar. Nach einem Überblick über den Naturraum Sahara wird die Sahara als Kulturlandschaft in den Blick genommen und werden zentrale diesen Raum prägende Phänomene wie Karawanen- und...

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Die Sahara stellt mir circa neun Millionen qkm den größten geschlossenen Wüstenraum weltweit dar. Nach einem Überblick über den Naturraum Sahara wird die Sahara als Kulturlandschaft in den Blick genommen und werden zentrale diesen Raum prägende Phänomene wie Karawanen- und Oasenwirtschaft, Nomadismus und unterschiedliche Formen von Mobilität vorgestellt. Über Jahrtausende war die Sahara mehr verbindender denn trennender Raum zwischen Mittelmeer und Subsahara-Afrika. Neben dieser kulturhistorischen Bedeutung transsaharischer Verbindungen wollen wir die Perspektive auf aktuelle Dynamiken richten, die diesen Raum auch geopolitisch ins Zentrum rücken: jüngst als -Pulverfass-, wo unterschiedliche lokale Gruppen und internationale Akteure ihre Interessen austragen, als potenzieller Lieferant wertvoller Rohstoffe sowie als Transitraum und Drehscheibe internationaler Migration. Damit verbunden erleben transsaharische Handelsrouten einen neuen Aufschwung, vormals weitgehend unbeachtete Städte wie Agadez und Tamanrasset erfahren eine demographische und kosmopolitische Blüte und neue Wirtschaftszweige entstehen. Die politischen, ökologischen und ökonomischen Krisen und Veränderungen der letzten Dekaden haben das Leben in der Sahara stark geprägt. Auf welche Weise BewohnerInnen und Durchquerende mit diesen Entwicklungen umgehen und welche Rolle transregionale Mobilität und schnell anwachsende urbane Zentren spielen, stellen seminarleitende Fragen dar. Die Übung begleitet das gleichnamige Proseminar und dient der Vertiefung der im Proseminar erarbeiteten Inhalte. Die Anmeldung erfolgt automatisch mit Belegung des Proseminars. • Scheele, Judith 2012: Smugglers and Saints of the Sahara: Regional Connectivity in the Twentieth Century. Cambridge und New York: Cambridge University Press. Bemerkung Französischkenntnisse sind von Vorteil, allerdings keine Voraussetzung für die Teilnahme. Der Besuch der Begleitübung ist verpflichtend. Voraussetzungen Lesebereitschaft wird vorausgesetzt. Leistungsnachweis Hausarbeit, 4 ECTS (+ 2 ECTS Begleitübung) Anmeldung LSF Mit der Belegung des Seminars erfolgt automatisch die Anmeldung zur Begleitübung. Downloads DateinameBeschreibunggültig vongültig bis Scheele - McDougall 2012 Time and Space.pdf Scheele- McDougall 2012: Time and Space 31.12.2016 Spittler 2012 Tuareg-Karawane.pdf Spittler 2012: Tuareg-Karawane 31.12.2016 Spittler 1998 Als Ethnologe in Timia.pdf Spittler 1998: Als Ethnologe in Timia 31.12.2016 SEMINARPLAN.pdf Seminarplan 31.12.2016 Merkblatt.pdf Merkblatt 31.12.2016 Kohl 2007 Ishumar.pdf Kohl 2007: Ishumar, Borderliner 31.12.2016 Lecocq 2010 Tuareg City Blues.pdf Lecocq 2010: Tuareg City Blues 31.12.2016 Klute 2013 Tuareg-Aufstand.pdf Klute 2103: Tuareg-Aufstand 31.12.2016 Scheele 2012 Conclusion.pdf Scheele 2012: Conclusion 31.12.2016 Keenan 2008 Uranium and Tuareg Rebellion.pdf Keenan 2008: Uranium und Rebellion 31.12.2016 Kohl 2012 Re-Kolonisierung u. Neo-Imperialismus.pdf Kohl 2012: Neo-Kolonialismus und Neo-Imperialismus 31.12.2016 Brachet 2005 Constructions of Territoriality.pdf Brachet 2005. Constructions of Territoriality 31.12.2016 Belalimat 2010 Ishumar Guitar.pdf Belalimat 2010: The Ishumar Guitar 31.12.2016 Scholze 2010 Tuareg in Tourism.pdf Scholze 2010: Between the Worlds 31.12.2016 Biemann 2013 Counter-Geographies.pdf Biemann 2013: Counter-Geographies 31.12.2016 Zum Download müssen Sie angemeldet sein! Fakultät für Kulturwissenschaften Lesebereitschaft wird vorausgesetzt. Hausarbeit, 4 ECTS (+ 2 ECTS Begleitübung) LMU München WiSe 1415 Dr. Kastner Kristin Ursula