Proseminar Fuzzy Systeme in der Anwendung

»Die Computerlinguistik ist das Fachgebiet, das sich mit der maschinellen Verarbeitung natürlicher Sprache beschäftigt. Sie ist im Überschneidungsbereich von Informatik und Linguistik angesiedelt, aber die Wurzeln der Computerlinguistik reichen bis in die fünfziger Jahre zurück. In diesem halben Jahrhundert seit ihrem Entstehen hat sie sich mittlerweile national und international erfolgreich etabliert, so dass auf dem Wissen aus der Informatik und der Linguistik aufbauend neue und eigenständige Methoden für die maschinelle Verarbeitung gesprochener und geschriebener Sprache entwickelt wurden. (...) Der Einfluss der Computerlinguistik (CL) auf das tägliche Leben in unserer -Informationsgesellschaft- wächst. Es ist fast unvermeidlich, dass man mit den aus dieser relativ neuen Wissenschaft entstandenen Produkten in Kontakt kommt, sei es beim Surfen im Internet oder beim normalen Gebrauch des Computers. Ein Achtklässler, der am Computer einen Hausaufsatz schreibt, benutzt morphologische Prozesse (Rechtschreibkorrektur), grammatische Analyse (Grammatiküberprüfung), eventuell auch statistische Informationen über den geschriebenen Text (Häufigkeitsanalysen) oder Lexikographie (Thesaurus). Kommt eine Internet-Recherche dazu, erweitert sich der Kreis der Methoden um Informationserschließung und möglicherweise vollautomatische maschinelle Übersetzung. Aber selbst wenn man keinen Computer benutzt, wird man mit Anwendungen der Computerlinguistik konfrontiert, etwa beim Lesen der halbautomatisch übersetzten Bedienungsanleitung für den neuen Toaster oder beim Telefonat mit der Bank, an dessen Beginn eine freundliche Maschine nach der Kontonummer fragt. Diese wenigen Beispiele machen deutlich, welche Bedeutung die Computerlinguistik in den letzten Jahren erfahren hat: Sie erschließt Informationsquellen, erleichtert den Umgang mit Maschinen und hilft, Grenzen zwischen verschiedenen Sprachen zu überwinden.« [Entnommen aus S. 1 in K.-U. Carstensen u.a. (Hrsg.): Computerlinguistik und Sprachtechnologie. 3. Auflage. Spektrum: Heidelberg 2010] Das oben genannte Buch ist in der Universitätsbibliothek als Online-Ressource vorhanden. Es wird uns als Grundlage dienen, um allgemeines Basiswissen aufzubauen (Kapitel 1+2) und die Einzelthemen zu definieren (Kapitel 3+4+5). Anforderungen: Formal keine; sinnvoll sind jedoch Kenntnisse aus den ersten beiden Fachsemestern. Technische Universität Dortmund SoSe 2013 Lehrstuhl Informatik XI Univ.-Prof. Dr. Rudolph Günter