Proseminar Orthographische Basisprobleme Standarde richtig schreiben

Wenn die Rechtschreibereform eines erreicht hat, so ist es eine allgemeine Verunsicherung bei all denen. die Lesen und Schreiben ihr Handwerk nennen. Probleme in der Groß- und Kleinschreibung, vor allem in der Zusammen- und Getrennschreibung und dann auch noch die vielfältigen Regeln in der Zeichensetzung. Das Seminar will Studierende praxisnah in ihrer Doppelrolle ansprechen, indem einerseits orthographisches Basiswissen erarbeitet und gefestigt werden soll. Andererseits sollen den Studierenden in ihrer künftigen Rolle als Lehrer unterrichtspraktische Methoden der Vermittlung vorgestellt und erprobt werden. Literatur Bredel, Ursula/Müller, Astrid [Hrsg.] (2010): Schriftsystem und Schrifterwerb: linguistisch-didaktisch-empirisch. Berlin Diekhans, Johannes (2006): Der Weg zur sicheren Zeichensetzung. Braunschweig, Paderborn, Darmstadt. Schöningh-Verlag Dudenverlag (2009): Übungsbuch extra Deutsch. Mannheim, Zürich Eisenberg, Peter/Feilke, Helmuth (2001): Rechtschreiben erforschen. Basisartikel; in: Praxis Deutsch170, S. 6-15 Günther, Hartmut/Nünke, Ellen: Warum das Kleine großgeschrieben wird, wie man das lernt und wie man das lehrt. Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik 1/2005. www.uni-koeln.de/ew-fak/Deutsch/projekte/koebes/ Henning, Mathilde/Müller, Christoph [Hrsg.] (2009): Wie normal ist die Norm? Sprachliche Normen im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, Sprachöffentlichkeit und Sprachdidaktik. Kassel Kirchhoff, Annette/Kirchhoff, Isabel/Kirsten Levermann (2010): Rechschreibung üben 9/10. Braunschweig, Paderborn, Darmstadt. Schöningh-Verlag Menzel, Wolfgang/Sitta Horst (1982): Interpunktion - Zeichensetzung im Unterricht. Basisartikel; in Praxis Deutsch 55, S. 10-21 Bredel, Ursula/Müller, Astrid [Hrsg.] (2010): Schriftsystem und Schrifterwerb: linguistisch-didaktisch-empirisch. Berlin Diekhans, Johannes (2006): Der Weg zur sicheren Zeichensetzung. Braunschweig, Paderborn, Darmstadt. Schöningh-Verlag Dudenverlag (2009): Übungsbuch extra Deutsch. Mannheim, Zürich Eisenberg, Peter/Feilke, Helmuth (2001): Rechtschreiben erforschen. Basisartikel; in: Praxis Deutsch170, S. 6-15 Günther, Hartmut/Nünke, Ellen: Warum das Kleine großgeschrieben wird, wie man das lernt und wie man das lehrt. Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik 1/2005. www.uni-koeln.de/ew-fak/Deutsch/projekte/koebes/ Henning, Mathilde/Müller, Christoph [Hrsg.] (2009): Wie normal ist die Norm? Sprachliche Normen im Spannungsfeld von Sprachwissenschaft, Sprachöffentlichkeit und Sprachdidaktik. Kassel Kirchhoff, Annette/Kirchhoff, Isabel/Kirsten Levermann (2010): Rechschreibung üben 9/10. Braunschweig, Paderborn, Darmstadt. Schöningh-Verlag Menzel, Wolfgang/Sitta Horst (1982): Interpunktion - Zeichensetzung im Unterricht. Basisartikel; in Praxis Deutsch 55, S. 10-21 Bemerkung SprWiss FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel WiSe 2012/13 Deutsch Zweitfach Herich Rainer