Seminar Begleitkurs mit Vorbereitung auf das Staatsexamen nach bisherigem Recht

Begleitkurs zur Vorlesung -Einführung in die Allgemeine Pädagogik- Vorbereitung auf das Staatsexamen nach bisherigem Recht Dieses Seminar findet Mo 12-14 im Raum 2402 statt, ist ausschließlich für Lehramtsstudierende bisheriger Studiengänge zugänglich und dient zur inhaltlichen Vorbereitung sowohl des schriftlichen als auch des mündl. Staatsexamens nach bisherigem Recht*. Beginn: 1. Semesterwoche! Erste Sitzung am Donnerstag, 13.4., 12-14 Uhr im Raum 2402! Persönliches Erscheinen ist notwendig! Zweite Sitzung verlegt auf 30.4., vgl. Seminar Strategie & Taktik des Klausurschreibens. Voraussetzung: Besuch der Vorlesung -Einführung in die Allgemeine Pädagogik-; Bereitschaft zur aktiven Vorbereitung und Übernahme einer Stundengestaltung; regelmäßige Lektüre einführender Texte. Der Besuch der Vorlesung kann bereits im vergangenen Semester bereits erfolgt sein. Andernfalls bitte per VideoOnline nachholen (http://videoonline.edu.lmu.de , Einloggen mit Campus-Kennung) oder parallel zum Begleitkurs im SoSe15 fest einplanen (Mo 10-12, Leo 13, Hörsaal 2U01). Dieses Begleitseminar ist vor allem für Studierende der bisherigen Lehramtsstudiengänge gedacht, die das Staatsexamen im Fach Allgemeine Pädagogik SCHRIFTLICH ablegen möchten. Es werden daher vor allem diejenigen Themenbereiche der Vorlesung oder der LPO I nach bisherigem Recht (aus dem Jahr 2002, § 36; vgl. Dateidepot) behandelt, aus denen in den vergangenen Jahren häufig Staatsexamens-Klausurthemen gestellt wurden. Die Kombination aus Vorlesung, Seminar und eigener Lektüre bietet die INHALTLICHE Grundlage für eine erfolgreiche Bearbeitung der Aufgaben beim schriftlichen Staatsexamen. Alle diese Themen können natürlich auch als Schwerpunkt für die mündliche Staatsexamensprüfung im Fach Allgemeine Pädagogik gewählt werden. Zu Strategie und Taktik des Klausurschreibens (nach bisherigem Recht) gibt es eine eigene Veranstaltung am Donnerstag (8-10, Raum 2402). Die erste Strategie- und Taktiksitzung am 30.10. ist gleichzeitig für alle offen, die sich unverbindlich über die Staatsexamensklausur im Fach Allgemeine Pädagogik informieren möchten. - - - - - - - - * Für modularisierte Lehramtsstudiengänge gibt es eigene Begleitkurse zur Vorbereitung auf die MC-Klausur zur Vorlesung (Veranstaltungs-Nr. 11490 ) Zur Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen nach neuem Recht (3 ECTS, Veranstaltungs-Nr. 11468): Anmeldung zum kostenlosen Vorbereitungs-Online-Kurs über die virtuelle Hochschule Bayern, unter www.vhb.org. Gudjons, H. (2012) Pädagogisches Grundwissen (10. Auflage). Bad Heilbrunn. Baumgart, F. (Hrsg.). (2007). Erziehungs- und Bildungstheorien (3. Aufl. oder neuere Auflage). Bad Heilbrunn: Klinkhardt; Tenorth, H.-E. & Tippelt, R. (Hrsg.). (2007). Lexikon Pädagogik. Weinheim. Beltz. Für aktive Teilnehmer eines Begleitkurses gibt es einen Reader zur Vorlesung -Einführung in die Allgemeine Pädagogik- mit vertiefenden Texten, der Ihnen von der Kursleitung kostenlos zur Verfügung gestellt wird. Weitere Texte und Materialien finden Sie in einem virtuellen Seminarraum für Seminarteilnehmer. Selbststudium: vgl. Literatur-Liste LPO, Download unter: www.edu.lmu.de/apb - - > Studium -- > Lehramt -- > Infos EWS und Allg. Päd. Der aktuelle Reader kann auch in der Fakultätsbibliothek (Leopoldstr. 13, 1. Stock) zur Lektüre bzw. zum Kopieren innerhalb der Bibliothek an der Theke ausgeliehen werde Bemerkung Dieses Seminar ist zur Vorbereitung auf das mündliche Staatsexamen im Fach Allgemeine Pädagogik geeignet. Der/Die Dozierende ist als Prüfer/in im mündlichen Staatsexamen tätig. Leistungsnachweis Bei regelmäßiger Teilnahme und bei Übernahme einer Präsentation und Sitzungsgestaltung wird auf Wunsch eine Teilnahmebestätigung ausgestellt. Zudem 3 ECTS-Punkte im modularisierten EWS-Studium! Anmeldung ONLINE-Anmeldung; Nur für LA-Studierende nach bisherigem Recht; Restplätze auch direkt in der ersten Seminarsitzung am Montag, 13.4.2014, 12 Uhr, Raum 2402. Die didaktisch-methodische Konzeption dieses Seminars setzt regelmäßige aktive Mitwirkung der Teilnehmer voraus. W3-Professur für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung (N.N./Tippelt) Bei regelmäßiger Teilnahme und bei Übernahme einer Präsentation und Sitzungsgestaltung wird auf Wunsch eine Teilnahmebestätigung ausgestellt. Zudem 3 ECTS-Punkte im modularisierten EWS-Studium! LMU München SoSe 2015 Dr. Kandler Maya