Seminar Bildung durch Bücher Die historische Lehrerbibliothek des Görres Gymnasiums 8211 Teil 2

Hogwarts liegt an der Düsseldorfer Königsallee so titelte die Rheinische Post in einem Lokalbeitrag über die Bibliothek des Düsseldorfer Görres-Gymnasiums im Januar 2015. In der Tat erinnert die Düsseldorfer Gymnasialbibliothek an die Schulbibliothek von Hogwarts, der Zauberschule von Harry Potter und Co. Doch anders als dort wacht in Düsseldorf niemand über die Bücher und überhaupt erscheint eine der größten historischen Sammlungen in Schulbibliotheken Nordrhein-Westfalens als terra incognita der Forschung. Bereits im Wintersemester 2015/2016 haben wir begonnen, dieses (noch kaum) bekannte Land u.a. bestehend aus zahlreichen frühneuzeitlichen Buchexemplaren und mit handschriftlichen Einträgen versehene Raritäten zu erschließen, wie Sie auf unsere Projektblog http://blogfarm.phil-fak.uni-duesseldorf.de/histbibgoerres/ nachverfolgen können. Im zweiten Teil des Projektseminars setzen wir unsere Forschungen zur systematischen und inhaltlichen Erschließung des historischen Buchbestandes der Schulbibliothek fort und freuen uns über weitere tatkräftige Unterstützung. Bitte beachten Sie: Die Seminarsitzungen werden auch in der Lehrerbibliothek stattfinden: Städtisches Görres-Gymnasium, Königsallee 57, 40212 Düsseldorf. Erfahrungsgemäß ist es sinnvoll, für die Präsenzsitzungen in der Bibliothek mehr Zeit zu veranschlagen. Deshalb soll die Übung an 3-4 Terminen als Doppelsitzung (montags, 9-12 Uhr), vor Ort in der historischen Lehrerbibliothek, stattfinden. Die Termine für diese Blocksitzungen werden zu Beginn des Semesters bekanntgegeben. Unbedingt notwendig sind: Bereitschaft zur Aneignung paläographischer Grundkenntnisse, Lesekompetenz in Fraktur, Kreativität und Eigeninitiative. Friedrich B. Müller/ Reinhard Feldmann: Lehrerbibliothek des Görres-Gymnasiums (1989), in: Handbuch der historischen Buchbestände Onlinefassung]; URL: https://fabian.sub.uni-goettingen.de/fabian?Goerres-Gymnasium. Klaus Müller: Unter pfalz-neuburgischer und pfalz-bayerischer Herrschaft (1614-1806), in: Hugo Weidenhaupt (Hg.): Düsseldorf. Geschichte von den Ursprüngen bis ins 20. Jahrhundert, 2. Bd.: Von der Residenzstadt zur Beamtenstadt (1614-1900), Düsseldorf 1988, S. 7 – 312; daraus: VIII. 1, Schul- und Bildungswesen, S. 233 – 246. Geschichte (MA, PO 2011) Universität Düsseldorf WiSe 2016/17 Hartfiel Kristina