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Uni-Dortmund
14. März 2017

Seminar Conrad Ferdinand Meyer Ausgewählte Gedichte und Novellen

Kurzbeschreibung: Die Gedichte der Mutter, die Novellen dem Vater? Hier, um diesem als Gelegenheitshistoriker vor Augen zu führen, wie wenig er sich als vermeintlich rational aufgeklärter Vernunftmensch des fiktionalen Moments oder gar der Fälschbarkeit von Geschichtsschreibung bewußt ist? Dort, um...

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Kurzbeschreibung: Die Gedichte der Mutter, die Novellen dem Vater? Hier, um diesem als Gelegenheitshistoriker vor Augen zu führen, wie wenig er sich als vermeintlich rational aufgeklärter Vernunftmensch des fiktionalen Moments oder gar der Fälschbarkeit von Geschichtsschreibung bewußt ist? Dort, um dieser als durch ihren Glauben innigst beseelte Gelegenheitslyrikerin vor Augen zu führen, wie leer die Innerlichkeit von Poesie ist? Dichtung als diplomatisch verhüllte Kriegserklärung an die Eltern? Die Gedichte und Novellen von Conrad Ferdinand Meyer (1825–1898) stellen – gerade im oft unvermuteten Zusammenspiel miteinander, wie Friedrich Kittler es in seiner Dissertation Der Traum und die Rede. Eine Analyse der Kommunikationssituation Conrad Ferdinand Meyers (1977) herausgearbeitet hat – viel literatur- bzw. kulturwissenschaftlich aufschlußreiche Fragen. Das Seminar wird ausgewählte Gedichte – etwa -Der geisteskranke Poet-, -Die Insel-, -Der Dichter-, -Miltons Rache-, -Der schöne Tag-, -Lethe-, -Schwüle-, -Tagesneige-, -Das Geflüster-, -Im Spätboot-, -Nachtgeräusche-, -Liederseelen-, -Schwarzschattende Kastanie-, -Einer Toten-, -Möwenflug- etc. – und ausgewählte Novellen – etwa -Das Leiden eines Knaben-, -Das Amulett-, -Der Heilige-, -Gustav Adolfs Page-, -Jürg Jenatsch- und -Die Richterin- – diskutieren. Im Fall von -Der Schuß von der Kanzel- wird auch das intertextuelle Verhältnis zur Erzählung -Der Schuß auf die Kanzel- (1988) von Hermann Burger behandelt. Lernziele/Kompetenzen: Dieses Seminar will am Beispiel ausgewählter Gedichte und Novellen von Conrad Ferdinand Meyer neben dem method(olog)isch reflektierten philologischen und literatur- bzw. kulturwissenschaftlichen Zugang gleichzeitig den Umgang mit sogenannten Historisch-Kritischen Ausgaben üben. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen: Obligatorisch ist vorab die Anwesenheit in der ersten Sitzung vom 7. April 2015 – in der die genaue(re)n Teilnahmebedingungen in Form des Programms bekanntgegeben werden –, die sich durch die Anwesenheit in den folgenden Sitzungen konsolidiert und, gemeinsam mit der Verpflichtung zu einem Impulsreferat im Rahmen einer Arbeitsgruppe, schließlich in der dritten Sitzung zur definitiven Anmeldung führt. Modulprüfung: Wissenschaftliche Hausarbeit. Eignung für angewandte Studiengänge: Im Sinne der unter Lernziele/Kompetenzen formulierten Heranführung an method(olog)isch reflektiertes philologisches und literatur- bzw. kultuwissenschaftliches Arbeiten auch für Studierende der angewandten Kultur- und Literaturwissenschaften in einer frühen Phase geeignet. Literatur: Conrad Ferdinand Meyer, Sämtliche Gedichte, mit einem Nachwort von Sjaak Onderdelinden, Stuttgart: Philipp Reclam jun. 1978, 2008 (= Reclams Universal-Bibliothek 9885), ISBN 978-3-15-009885-8; Conrad Ferdinand Meyer, Sämtliche Erzählungen, herausgegeben von Walter Schafarschik, Stuttgart: Philipp Reclam jun. 1998 (= Reclams Universal-Bibliothek 6947), ISBN 3-15-006947-5. Deutsch LABG2009 SoPä Technische Universität Dortmund SoSe 2015 Deutsch LABG2009 HRG Prof. Dr. Stingelin Martin