Seminar Die moderne Gespenstergeschichte Von Walter Scott bis Mia Couto V2

Ziel des Kurses ist es, die Kursteilnehmer mit der modernen Gespenstergeschichte vertraut zu machen. Inhaltlich sollen dabei die Entstehung und Wandlung dieser Gattung erarbeitet werden, sowie ihre Wahrnehmung durch die Literaturwissenschaft. – Ein wesentlicher Bestandteil des Kurses ist die Lektüre von Gespenstergeschichten unterschiedlicher Epochen und Schauplätze. Anhand der Gegenüberstellung mit prä-modernen Texten sollen narrative Strategien und literarische Stilmittel identifiziert werden, die für die Gattung der modernen Gespenstergeschichte charakteristisch sind und die im jeweiligen historischen (literarischen) Kontext analysiert werden sollen. – Ausgehend von Walter Scotts -The Highland Widow,- der wohl ersten modernen Gespenstergeschichte, werden wir bis zur Goldenen Ära der Gattung am Ende des 19. Jahrhunderts vordringen und anschließend beleuchten, wie die Gespenstergeschichte als -Exportprodukt- an unterschiedliche Gegebenheiten angepasst wurde. Hervorzuheben sind dabei Pedro Páramo von Juan Rulfo (Mexiko) und -Tale of the Two who returned from the Dead- des mosambikanischen Autors Mia Couto. – Parallel zur Lektüre von Originalwerken werden wichtige Sekundärtexte einfließen, die religiöse, psychoanalytische, postkoloniale und materialistische Interpretationen der Gespenstergeschichte aufzeigen. Wir werden diskutieren, wie diese Perspektiven mit der Gattung der einzelnen Geschichten zusammenhängen und einige der Perspektiven selbst anwenden. – Die Seminartexte liegen auf Englisch vor; Diskussionen können sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch geführt werden. Primär – Aleluía, Anibal. -Madhaianhoca.” Contos do Fantástico. Maputo: AEMO 2007 [1988]. 15-35. – Couto, Mia. -Tale of the Two who Returned from the Dead.” Voices Made Night. Trans. David Brookshaw. Oxford: Heineman, 1990. 70–6. – James, M.R. -A View from a Hill.” A Warning to the Curious. Los Angeles: Indo-European 2006 [1925]. – James, Henry. -The Jolly Corner.” The Jolly Corner and Other Tales. London: Penguin 1990 [1908]. – Le Fanu, Sheridan. -Green Tea.” Green Tea and Other Ghost stories. Mineola, N.Y.: Dover 2006 [1869]. 4-34. – Rulfo, Juan. Pedro Páramo. London: Serpents Tail 1993. [1955]. – Scott, Walter. -Story of an Apparition,” Blackwood Edinburgh Magazine 3 (1818): 705-707. ——. -The Highland Widow.” Chronicles of the Canongate. Edinburgh: Simpkin and Marshall, 1827. ——. -The Tapestried Chamber.” The Keepsake for 1829. 1828. – Suleiman, Casamo. -O Regresso do Morto.” O Regresso do Morto. Maputo: AEMO 1989. 25-9. – Tutuola, Amos. A Palm Wine-Drinkard and My Life in the Bush of Ghosts. New York: Grove 1996 [1955]. Sekundär – Aleluía, Anibal. -Prefácio.” Contos do Fantástico. Maputo: AEMO 2007 [1988]. 5-15. – Briggs, Julia. Night Visitors: The Rise and Fall of the English Ghost Story. London: Faber 1977. 11-24 – Mbembe, Achille. -Life, Sovereignty, and Terror.” Research in African Literatures. 34.4 (2003): 1-26. – Peeren, Esther. -Everyday Ghosts and the Ghostly Everyday in Ben Okri Amos Tutuola and Achille Mbembe.” Popular Ghosts: The Haunted Spaces of Everyday Culture. Ed. Maria del Pilar Blanco and Esther Peeren. London and New York: Continuum 2010. 106–18. – Reising, Russel J. -Figuring Himself Out,” The Journal of Narrative Technique. 19.1 (1989): 116-29. – Scott, Walter. -Letters I.” Letters on Demonology and Witchcraft.” New York: Public Domain 1884. [1830]. 3-20. – Scott, Walter. -On the Supernatural in Fictitious Composition.” Foreign Quarterly Review 1.1(1827): 60-98. – Sullivan, Jack. Elegant Nightmares. Ohio: U of Ohio P 1978. – Tutuola, Amos. A Palm Wine-Drinkard and My Life in the Bush of Ghosts. New York: Grove 1996 [1955]. Website zum Senminar: http://modernghoststoryseminar.blogspot.de/ Erwartet wird regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit sowie die Bereitschaft, die Mitverantwortung für eine Sitzung zu übernehmen. ECTS: BA HF: 6 ECTS (Hausarbeit oder Essays bzw. Referat, benotet) MA HF: 6 ECTS (Essays oder Referat, unbenotet) SLK:3 ECTS (keine Hausarbeit, benotet), 6 ECTS (Hausarbeit, benotet) Erfolgreich absolvierter Einführungskurs der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft oder Einführungskurs einer anderen Philologie. Wenn Sie eine Hausarbeit im Nebenfach SLK schreiben möchten, sprechen Sie bitte vorab mit der Studiengangskoordination SLK! B.A.-Nebenfach SLK: Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. LMU München SoSe 2015 Nordistik Department I Germanistik Komparatistik Nordistik Deutsch als Fremdsprache