Seminar Die Prozessanalyse in der Europaforschung

Qualitative Ansätze stellen einen der wichtigsten analytischen Zugriffe der Europaforschung dar, sowohl im Hinblick auf die Analyse nationaler politischer Systeme, deren sub- und supranationaler Integration als auch der europäischen Integration. Während im Bereich der quantitativen Ansätze methodische Diskussionen und inhaltliche Fortschritte eng miteinander verzahnt sind, scheint dies bei qualitativen Ansätzen nicht der Fall (wenn man von der möglichen Ausnahme der qualitativ-vergleichenden Analyse QCA absieht). In diesem Seminar soll die gute alte Prozessanalyse (process-tracing) auf ihr Potenzial hin überprüft werden, neue Einsichten für die Europaforschung zu generieren. In den letzten Jahren sind eine Reihe von Untersuchungen erschienen, die eine wesentlich rigorosere Anwendung dieser vermeintlich laxen Methode ermöglichen und die in diesem Seminar vorgestellt werden sollen. Dabei wird auch auf die erkenntnistheoretischen Voraussetzungen qualitativer Untersuchungen generell einzugehen sein (vor allem im Hinblick auf probabilistische vs. deterministische Kausalität). Im Mittelpunkt stehen aber zwei Fragen konzeptioneller Natur: wie spezifiziere ich einen kausalen Mechanismus und wie überprüfe ich ihn? Teilnehmerinnen und Teilnehmer dieses Seminars sollten zumindest keine Abneigung gegen methodischen Fragen haben. Wichtiger sind aber ungeklärte Fragen der Europaforschung jedweder Façon. An just diesen sollen unsere methodischen Erkenntnisse nämlich postwendend erprobt werden. Das Seminar eignet sich somit dazu, bereits vorhandene Erkenntnisinteressen im Bereich der europäischen Politik zu erweitern, durchaus auch im Hinblick auf spätere Masterarbeiten. Beach, Derek & Rasmus Brun Pedersen (2013). Process-Tracing Methods. Ann Arbor, MI: University of Michigan Press. George, Alexander & Andrew Bennett (2004). Case Studies and Theory Development in the Social Sciences. Cambridge, MA: MIT Press. Gerring, John (2006). Case Study Research: Principles and Practices. Cambridge: Cambridge University Press. Goertz, Gary (2005). Social Science Concepts: A User’s Guide. Princeton, NJ: Princeton University Press. Goertz, Gary & James Mahoney (2012). A Tale of Two Cultures: Contrasting Qualitative and Quantitative Paradigms. Princeton, NJ: Princeton University Press. Anmeldung Anmeldung zur Veranstaltung über Coremato von 24.09. bis 30.09.2014 unter: http://www.gsi.uni-muenchen.de/studium/organisation/ole/index.html Geschwister-Scholl-Institut für Politikwissenschaft LMU München WiSe 1415 Dr. Koss Michael