Seminar Georg Henrik v Wright Erklären und Verstehen

Der Streit von zwischen C.P. Snow und F. R. Levis 1959 (Dialog über die -zwei Kulturen-) sowie der Angriff von Alan Sokal auf das Selbstverständnis der Sozialwissenschaften (Sokal-Affäre, -Science Wars-) in den 1990er Jahren haben deutlich gemacht, welches Konfliktpotenzial nach wie vor in dem unterschiedlichen Wissenschaftsbildern und Rationalitätsstandards verschiedener Wissenschaftszweige schlummert. Einer der umstrittensten Bereiche ist seit der entsprechenden Unterscheidung von Wilhelm Dilthey die Abgrenzung zwischen naturwissenschaftlichem -Erklären- und geisteswissenschaftlichem -Verstehen-. Diesem allgemeinen Fragenkomplex wendet sich von Wright an Hand eines spezifischen Problems zu: Können menschliche Handlungen (auch solche in der Geschichte) mit Hilfe von Intentionen kausal erklärt werden oder benötigt man dazu eine spezifische teleologische Erklärung? Die Untersuchung ist dabei auch als kritische Gegenüberstellung von Positivismus und Hermeneutik konzipiert. Die Veranstaltung wird über ein Angebot auf der E-Learning Plattform -Moodle- ergänzt.Text: Georg Henrik von Wright, Erklären und Verstehen, Hamburg 2008.Hintergrundliteratur: Stichwort -Erklären, Erklärung-, in: Historisches Wörterbuch der Philosophie Bd. Bd.2, Basel 1972, S. 690-701; Stichwort -Verstehen-, in: Historisches Wörterbuch der Philosophie Bd. 11, Basel 2001, 918-938; H. Kreuzer, Literarische und naturwissenschaftliche Intelligenz. Dialog über die ‚zwei Kulturen’, Stuttgart 1969; T. Hausmann, Erklären und Verstehen. Zur Theorie und Pragmatik der Geschichtswissenschaften, Frankfurt a. M. 1991; S. Toulmin, Voraussicht und Verstehen. Ein Versuch über die Ziele der Wissenschaft, Frankfurt a. M. 1981; A. Sokal et al., Eleganter Unsinn, München 2001. FB 01 Institut für Philosophie Uni Kassel WS 2008/2009 Philosophie der Wissensformen Prof. Dr. Dr. Köchy Kristian