Uni-München
14. März 2017Seminar Globalisierung in Theorie und Ethnographie
Versuche, Globalisierung zu theoretisieren oder geschichtlich und -von oben- zu erklären, gibt es wohl einige mehr als Versuche, Globalisierung zu ethnographieren und -von unten- zu adressieren. Zwar wird -die Globalisierung- häufig als Hintergrund und Kontext für Transformationen von Produktionsweisen, Arbeit,...
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Jetzt Lernplan erstellenVersuche, Globalisierung zu theoretisieren oder geschichtlich und -von oben- zu erklären, gibt es wohl einige mehr als Versuche, Globalisierung zu ethnographieren und -von unten- zu adressieren. Zwar wird -die Globalisierung- häufig als Hintergrund und Kontext für Transformationen von Produktionsweisen, Arbeit, Konsum und Lebensstilen (auch in Ethnographien) genannt, doch was ist dabei eigentlich mit Globalisierung gemeint? Und: wie lässt sich Globalisierung ethnographisch erkunden? Was sind kulturanthropologische Perspektiven auf Globalisierung? Diesen Fragen soll im Kurs nachgegangen werden.
Dabei sollen zum einen verschiedene Globalisierungstheorien und Perspektiven auf Globalisierung erkundet werden. Zum anderen sollen Ethnographien von Globalen Verbindungen (vgl. Tsing 2011) oder Globale Ethnographien (vgl. Buroway 2000) in den Blick genommen werden und auf ihre unterschiedlichen Methoden und Verständnisse von Globalisierung hin abgeklopft werden. Beginnen wird der Kurs mit Debatten um die Weltsystemanalyse und damit namentlich mit Immanuel Wallerstein, Sidney Mintz und Co. Des weiteren sollen Texte von Anna Tsing, Arjun Appadurai, Ulf Hannerz und anderen gelesen werden. So soll deutlich werden, was Globalisierung von unten und im Alltag bedeutet, welche Begriffe von Globalisierung unseren (Alltags)Diskurs prägen und wie sich die Volkskunde_Europäische Ethnologie_Kulturanthropologie mit den Debatten und Transformationen auseinandersetzt.
Literatur:
Jonathan Xavier Inda , Renato Rosaldo (2007) (Hg.): The Anthropology of Globalization: A Reader
Department für Kulturwissenschaften und Altertumskunde
Master: 6 ECTS, Übungsaufgaben oder Klausur, benotet
Voraussetzungen zur Prüfung sind die regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit am Seminar.
LMU München
SoSe 2015
Dr.
Schwertl Maria