Seminar KasselAssel ReporterInnen

KasselAssel bietet jungen Menschen die Möglichkeit, die für sie interessanten Themen aus der kommunalen Politik aufzuarbeiten und diese für andere Kinder und Jugendliche medial darzustellen. Im schulischen Rahmen hat dies bisher in der Form von längeren Projekten im Politik- und Deutschunterricht oder auch Projekttagen stattgefunden. Alle Ergebnisse der kommunalpolitischen Berichterstattung werden für andere auf www.kasselassel.de sichtbar gemacht - und so am UN-Kinderrecht auf kindgerechte Information gearbeitet. Auch in diesem siebten Projektdurchlauf sollen die Studierenden das Projekt selbst unter Hilfestellung der Seminarleitung konzipieren und im schulischen Kontext durchführen. Unter den Rahmenbedingen für das entstehende Projekt fallen die Themenfelder Kommunalpolitik, Journalismus und praktische Medienarbeit. Ziel ist es, fachliche und methodisch-didaktische Kompetenzen zu erwerben, diese in Projektkonzeption zu transferieren und in der schulischen Praxis anzuwenden. Für das kommende Semester stehen viele verschiedene Versionen des Projekts für die Praxis bereit, aber auf welche Weise wir mit den Kindern und Jugendlichen arbeiten werden, entscheidet und planen Sie mit. Dabei sind wir auf eure Kreativität und Motivation angewiesen. Da sich das Projekt KasselAssel immer weiterentwickelt, haben Sie die Möglichkeit, an der Konzeption und Ausrichtung mitzuwirken und die Möglichkeit, eigene Ideen in der Praxis umzusetzen. Das Seminar ist in drei Phasen unterteilt: 1) Einführungsphase: Theoretische Grundlagen bezüglich Kommunalpolitik, Journalismus und Medienarbeit werden vermittelt (bis inkl. 4. Sitzung). 2) Konzeptionsphase: Ein Projektziel wird festgelegt und darauf aufbauend wird das Projekt konzipiert (bis 8. Sitzung). 3) Praxisphase: Das Konzept wird an der Realität geprüft (evtl. bis in die vorlesungsfreie Zeit). Die verbindliche Vorbesprechung findet am 15.10.2013 statt. Die Kommunikation im Seminar läuft – anders als gewohnt über ein Forum auf der Website von KasselAssel ab. Dafür ist eine Registrierung vonnöten (http://www.kasselassel.de/component/comprofiler/registers). Das Seminar wird für eine Veranstaltungen innerhalb des Moduls 6/ PoWi Lehramt angerechnet. Bedingung sind eine regelmäßige Seminarteilnahme und -lektüre, die Organisation, Planung und Durchführung des Projekts (Studienleistung) und letztlich eine mündliche Modul-Prüfung als Prüfungsleitung (15 Minuten). Folgende Literaturkenntnis wird im Seminar vorausgesetzt: Bogumil, Jörn; Holtkamp, Lars: Kommunalpolitik und Kommunalverwaltung. Eine praxisorientierte Einführung. Schriftenreihe Band 1329 (2013). Bundeszentrale für politische Bildung/bpb Emde, Oliver; Grüning, Maria: Die KasselAssel-Kinderreporter, in: Schulpädagogik heute – Diagnostik und Förderung, Heft 3, 2. Jg. (2011), S. 1-10. Online verfügbar unter: https://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CDUQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.schulpaedagogik-heute.de%2Findex.php%2Fcomponent%2Fjoomdoc%2FArchiv%2FSH_3%2FSH3_93.pdf%2Fdownload&ei=Q8TVUf-LJsqJtQaXlIGwCA&usg=AFQjCNHR96M9q867j4h-E7ZZexbdyhyMuw&sig2=Y0hatvLPEasjz2e7F-EwXA&bvm=bv.48705608,d.Yms Emde, Oliver; Grüning, Maria: Alternative Öffentlichkeit durch Neue Medien, in: Schulpädagogik heute – Heft 7, 4. Jahrgang (2013). Online verfügbar unter: http://www.schulpaedagogik-heute.de/index.php/sh-zeitschrift-0713/praxisbeitraege#download-des-artikels Gudjons, Herbert (2008): Projektunterricht. Ein unmfassendes Konzept handlungsorientierten Lehrens und Lernens. Voraussetzungen Interesse an kommunaler Politik und deren Institutionen, Akteure und Prozesse; an Neuen Medien, bspw. web 2.0, Video- oder Audiobearbeitung und an Journalismus. FB 05 Gesellschaftswissenschaften Interesse an kommunaler Politik und deren Institutionen, Akteure und Prozesse; an Neuen Medien, bspw. web 2.0, Video- oder Audiobearbeitung und an Journalismus. Uni Kassel WiSe 2013/14 Politik und Wirtschaft Grüning Maria