Seminar Kinder und Kindheiten Bilder Vorstellungen Emotionen

In diesem Seminar wird eine Kombination von kindheitsbezogenem Fachwissen und Methoden der Erwachsenenbildung intendiert. Inhaltlich befasst sich das Seminar mit Überlegungen zur Konstruktion von Kindheiten, dem Konstrukt Kind und darauf bezogenen Kommunikationsprozessen. Kinder und Kindheiten stehen im Fokus unterschiedlicher disziplinärer Zugänge, die gleichzeitig unterschiedliche Bilder von Kindern und Kindheiten modellieren und spezifische Deutungsmuster in Bezug auf den Umgang mit Kindern generieren. Im Seminar soll den Argumentationstopoi anhand unterschiedlicher Texte, Bilder und Reden über Kinder und Kindheiten nachgespürt werden. Dabei werden pädagogische Ansätze, kindheitssoziologische Überlegungen wie auch öffentlich/politische Darstellungen thematisiert und Fragen nach den Konstruktionsprozessen, -merkmalen und entsprechenden darauf bezogenen (pädagogischen) Erwachseneninterventionen in die Kindheit gestellt. Verknüpft werden sollen diese fachtheoretischen Zusammenhänge mit didaktischen Handlungsmöglichkeiten, um das Seminar sowohl inhaltlich als auch didaktisch-methodisch für die Teilnehmer_innen zu rahmen und praxistheoretische Erkenntnisse für eigene Lehr- Lernsettings zu generieren. Über die fachwissenschaftlichen Inhalte sollen demnach gleichzeitig Fragen nach der Gestaltung von Lehr-/Lernprozessen thematisiert werden. Neben der Grundsatzfrage, warum das Wissen um die Konstruktion von Kind und Kindheit für pädagogische Handlungen relevant ist, werden auch Fragen nach Methoden der Vermittlung bearbeitet. Welche Methoden lassen sich für einen Seminarbeginn sinnvoll einsetzen? Wie führe ich ein Thema ein? Welche Möglichkeiten neben einem Lehrinput gibt es zur Gestaltung von Lernsettings? Wie kann ein Transfer sinnvoll angeregt werden? Dazu werden zu Beginn des Seminares Fragen, Ansätze und Methoden der Erwachsenenbildung im Fokus stehen, welche über den Seminarverlauf immer wieder praktisch angewendet, reflektiert und diskutiert werden. Studierende, die sich also auch für Fragen der Vermittlung von (kindheitsbezogenen) Fachwissen interessieren, sind herzlich willkommen! FB 01 Institut für Sozialwesen Uni Kassel SoSe 2015 Soziale Arbeit und Lebenslauf Sozialpädagogik in Aus-,Fort- und Weiterbildung Schmidt Desirée