Seminar Kompetenzorientiertes Unterrichten im Ev RU der Sek II am Beispiel des Themas Heilige Schriften verstehen

Die Kompetenzorientierung ist seit einigen Jahren nicht mehr aus den Schulen wegzudenken. Einige Pädagogen sprechen mit Bezug auf ihren Einzug gar von einer -pädagogischen Wende-, sodass die Kompetenzorientierung längst auch den Eingang in die Studienseminare gefunden hat und inzwischen einen konstitutiven Teil der Bewertung von Unterricht innerhalb des Vorbereitungsdienstes für Lehrerinnen und Lehrer darstellt. So ist es zu einem der wichtigsten Anliegen zeitgemäßen Unterrichtens geworden, den Schülerinnen und Schülern nicht bloß abfragbares Wissen zu vermitteln, sondern sie zu handlungsfähigen Individuen zu erziehen, die das Gelernte auf mannigfache andere Lebensbereiche zu übertragen und anzuwenden vermögen. Im Unterricht der Sekundarstufe II trifft dieses Anliegen auf weitere Herausforderungen, denn hier geht es u.a. auch um wissenschaftspropädeutisches Arbeiten, das die Lernenden auf die Universität vorbereitet. In diesem Seminar wollen wir das Konzept des kompetenzorientierten Unterrichtens exemplarisch am Thema -Heilige Schrift(en) verstehen-, das durch den Lehrplan bzw. durch das Kerncurriculum für das Fach Evangelische Religion für den Unterricht der E2 an hessischen Gymnasien vorgesehen ist, anwenden. Vorausgesetzt werden ein fortgeschrittenes Studium der bibelwissenschaftlichen und religionspädagogischen Module (Module 3.01 und 3.02) sowie die Bereitschaft, sich durch Präsentationen am Seminar zu beteiligen. In Kombination mit einer schriftlichen Ausarbeitung (Unterrichtsentwurf) können diese als Leistungsnachweise erbracht werden. FB 02 Institut für Evangelische Theologie Uni Kassel SoSe 2015 Ev.Religion Katholische Religion L3 Tiggemann Jana