Seminar Medienpädagogik und didaktik in der beruflichen Bildung

Zeitgemäße Bildung in der Schule ist ohne Medienbildung nicht denkbar, dies postuliert die KMK in ihrem aktuellen Beschluss Medienbildung in der Schule von 2012 und betont dabei die Bedeutung von Medienkompetenzen u.a. für eine selbstbestimmte Teilhabe und erfolgreiche Lebensbewältigung in unserer Gesellschaft. Obwohl mittlerweile seit Jahrzehnten massive Anstrengungen unternommen werden, um berufliche und allgemeinbildende Schulen mit der notwendigen Infrastruktur auszustatten, belegen internationale Studien wie z.B. PISA 2006 oder ICILS 2013, dass Deutschland im Hinblick auf die Computernutzung an Schulen im OECD-Vergleich den letzten Rang einnimmt. Die Gründe dafür sind vielfältig und individueller oder struktureller Natur wie z.B. defizitäre mediendidaktische Kompetenzen der Lehrkräfte oder mangelnde Supportstrukturen an den Schulen. Das Seminar nimmt diesen Sachstand zum Ausgangspunkt und bezweckt eine Gesamtschau das Thema betreffend, mit dem Schwerpunkt digitale Medien. Behandelt werden: -         Vorgaben der KMK zur Medienbildung an der Schule, -         Grundlagen und Grundbegriffe der Medienpädagogik und -didaktik, -         Digitale Spaltung, Medienkompetenz, Mediensozialisation etc. -         Lernpsychologische Grundlagen der Medienverwendung -         empirische Ergebnisse zur Mediennutzung an Schulen sowie zur lernförderlichen Wirkung von (digitalen) Medien -         Technologieakzeptanzforschung -         Arten und Bewertung von Lehr-Lernsoftware und Learning Management Systemen etc.   Das Seminar wird geblockt. Die Termine sind: 19.10.2015 von 13:00-17:00 Uhr Auftaktveranstaltung, 07.12. von 13:00-17:00 Uhr, Donnerstag den 07.01.2015 von 9:00 16:00 Uhr, Freitag den 08.01.2015 von 9:00 16:00 Uhr und Montag den 25.01.2015 von 13:00-17:00 Uhr. Kerres, M. (2013): Mediendidaktik. Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote. 2. Auflage. Oldenbourg. Klimsa, P.; Issing, L. (2010): Online-Lernen: Planung, Realisation, Anwendung und Evaluation von Lehr- und Lernprozessen online. Erfolgreiches Lehren und Lernen. Stuttgart: Kohlhammer. 2. Auflage. Oldenbourg Hüther, J.; Schorb, B. (2010): Grundbegriffe der Medienpädagogik. 5. Auflage. Kopaed. FB 07 Institut für Berufsbildung Uni Kassel WiSe 2015/16 Kernstudium Prof. Dr. Bach Alexandra