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Uni-München
14. März 2017

Seminar Methodentraining Organisationsethnologie Spülbeck

Diese Veranstaltung zielt darauf ab, den Student/innen einen Einblick in die berufliche Praxis als Ethnolog/in im Unternehmenskontext zu geben. Gleichzeitig wird mit vielen praktischen Übungen Feldforschung als Methode eingeübt – von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur Auswertung. Zeitlicher...

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Diese Veranstaltung zielt darauf ab, den Student/innen einen Einblick in die berufliche Praxis als Ethnolog/in im Unternehmenskontext zu geben. Gleichzeitig wird mit vielen praktischen Übungen Feldforschung als Methode eingeübt – von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur Auswertung. Zeitlicher Umfang: 2 aufeinanderfolgende Semester Zeitrahmen: 2 Blockseminare je Semester Kurs 1 (WS 2014/15): Vorbereitung der Feldforschung in einem Unternehmen/ Organisation • Praxistraining Bewerbung: Wie erkläre ich in einem Unternehmen, welchen Nutzen Ethnologie haben könnte? Wie gehe ich auf Unternehmen zu, um einen Praktikumsplatz zu bekommen? • Grundlagen der Organisationsethnologie • Chancen und Risiken anwendungsbezogener Forschung • Praxistraining Durchführung qualitativer Interviews (Leitfadenentwicklung, Fragetechniken, Körpersprache) • Praxistraining teilnehmende Beobachtung (Rollenspiel, Praxisübungen) • Anwendung ethnologischer Konzepte in der Feldforschung im Unternehmen (Raum, Ritual, Symbol, Mythos) • Praxistraining zur Anwendung ethnologischer Konzepte in der Feldforschung im Unternehmen • Entwicklung von spezifischen Forschungsfragen für jede einzelne Forschungsübung Praxisteil: In den Semesterferien führen alle Teilnehmenden eine vier-wöchiges Forschungsübung in einem Unternehmen oder einer Non-Profit-Organisation durch. Während des Praxisteils erfolgt eine regelmäßige Supervision durch die Dozentin. Kurs 2: (SS 2015): Blockseminar 1: • Die Teilnehmenden stellen ihre Erfahrungen während der Forschungsübungen vor. • Die Teilnehmenden üben anhand dieser Praxisfälle die systematische Auswertung ethnologischen Datenmaterials ein. • Zu jeder Forschungsübung werden gemeinsam Auswertungskategorien entwickelt, anhand derer die Teilnehmenden anschließend das Datenmaterial systematisch auswerten. Blockseminar 2: • Die Teilnehmenden stellen ihre Auswertungen vor • Feedback und Diskussion der Auswertungen • Praxisübung Präsentation und Rhetorik: Wie stellt man die Ergebnisse einer anwendungsbezogenen Forschung der beforschten Gruppe vor? Unterrichtsform in den Blockseminaren: - Kurzreferate (10 min.) - Praxisübungen (Exkursionen, Durchführung von Kurzinterviews u.ä.) - Gruppendiskussion - Erfahrungsaustausch aus der Berufspraxis der Dozentin - Szenische Methoden/ Rollenspiel (Psychodrama) - Kleingruppenarbeit zur selbstständige Erarbeitung von Lerninhalten - Open Space Methoden (Wandzeitung) Unterrichtsform im Kontext der Forschungsübung: - Aktive Hilfestellung bei der Suche nach Forschungspraktika - Supervision während der Forschungsübung Die Dozentin ist Geschäftsführerin der blickwechsel GmbH, Institut für Organisationsethnologie, Training und Beratung. Hier werden auf der Grundlage von organisationsethnologischer Forschung in Unternehmen und Organisationen kultursensible Trainings und kulturspezifische Beratung durchgeführt. Dieser Hintergrund liefert die Grundlage für ein hohes Maß an Berufs- und Praxisbezug. Weitere Informationen dazu unter:www.blickwechsel.net Fakultät für Kulturwissenschaften 4 ECTS (+2 ECTS Übung), Hausarbeit, benotet LMU München WiSe 1415 Dr. Spülbeck Susanne