Seminar MFM 2b FoM II 2 Masterseminar Künstler Handwerker und Pioniere in der Literatur

Im Seminar werden wir literarische Texte aus dem 17. bis 21. Jahrhundert untersuchen, deren fiktive Akteure in irgendeiner Form schöpferisch tätig sind, sei es, indem sie ihre Umwelt als Handwerker oder Siedler schöpferisch umgestalten, sei es dadurch, dass sie die Welt um kreative Werke oder innovative Erkenntnisse bereichern. An Ausschnitten aus Harsdörffers barocken Frauenzimmer Gesprächspielen werden wir beobachten, wie das Gespräch über die Künste kommunikative und poetische Kreativität freisetzt. Sodann werden wir uns mit Joachim Heinrich Campes Kinderbuch Robinson der Jüngere  einem Dialog, in dem der Reformpädagoge und Aufklärer die kreative Umgestaltung der menschenfeindlichen 'Wildnis' in beginnende 'Zivilisation' durch den Pionier Robinson darstellt. Aus dem 19. und 20. Jahrhundert wollen wir drei Texte lesen: Mit E.T.A. Hoffmanns Meister Martin der Küfner und seine Gesellen und Hermann Hesses Narziß und Goldmund widmen wir uns zwei Texten, die Handwerk und Kunst gegeneinander ausspielen. Abschließend werden wir einen Vergleich zwischen Marlen Haushofers Roman Die Wand und seiner Verfilmung unternehmen. Die BN-Leistung wird das Erstellen von Lexikonartikeln zu Liedern sein, die sich mit Künstlern, Pionieren, Handwerkern und kreativen Prozessen in deutschsprachigen Liedern des späten 20. und des 21. Jahrhunderts auseinandersetzen. Die Genres der Lieder können dabei frei gewählt werden. Von Udo Jürgens' Mein Bruder ist ein Maler bis Reinhard Meys Ich wollte wie Orpheus singen, von Freundschaft ist Kunst der Ärzte und Maurer von Montreal bis Mein Ding von Udo Lindenberg, von Marterias Pionier bis zu Der Doppler-Effekt der Wise Guys ist hier vieles denkbar. Musikwissenschaftliche Kenntnisse werden nicht vorausgesetzt. Flankiert werden die Textanalysen von der Lektüre literatur- und kulturtheoretischer Reflexionen zur Kreativität und zum Kolonialismus.   Zu beschaffen sind die folgenden Bände: 1. Joachim Heinrich Campe. Robinson der Jüngere. Zur angenehmen und nützlichen Unterhaltung für Kinder. Stuttgart: Reclam 2000 u.ö. 2. Hermann Hesse: Narziß und Goldmund. Erzählung. Frankfurt am Main: Suhrkamp 1975 u.ö. 3. Marlen Haushofer: Die Wand. Berlin: Ullstein 2010 u.ö. Ausschnitte aus Harsdörffers Frauenzimmer Gesprächspielen und Hoffmanns Meister Martin der Küfner sowie die theoretischen Texte werden zu Beginn des Semesters elektronisch zur Verfügung gestellt.  Leistungsnachweis Für den BN: Kurzreferat über ein Lied zum Seminarthema; die Zahl der zusammen mit dem BN verliehenen Kreditpunkte hängt von der jeweiligen Studienordnung des Studierenden ab Für die AP: Je nach eigenem Studienverlauf mündliche Prüfung über den Seminarinhalt oder schriftliche Hausarbeit; Erasmusstudierende: Für den Erhalt des Beteiligungsnachweises werden 4 Kreditpunkte vergeben; wenn mehr Punkte erforderlich sind, kann je nach Erwartungen der Heimatuniversität, in Abhängigkeit vom jeweiligen Kreditpunkte-Bedarf und in persönlicher Absprache mit der Seminarleiterin zwischen folgenden Prüfungsformen gewählt werden: Essay, mündliche Prüfung, Klausur oder Hausarbeit Germanistik (MA, PO 2013) Für den BN: Kurzreferat über ein Lied zum Seminarthema; die Zahl der zusammen mit dem BN verliehenen Kreditpunkte hängt von der jeweiligen Studienordnung des Studierenden ab Für die AP: Je nach eigenem Studienverlauf mündliche Prüfung über den Seminarinhalt oder schriftliche Hausarbeit; Erasmusstudierende: Für den Erhalt des Beteiligungsnachweises werden 4 Kreditpunkte vergeben; wenn mehr Punkte erforderlich sind, kann je nach Erwartungen der Heimatuniversität, in Abhängigkeit vom jeweiligen Kreditpunkte-Bedarf und in persönlicher Absprache mit der Seminarleiterin zwischen folgenden Prüfungsformen gewählt werden: Essay, mündliche Prüfung, Klausur oder Hausarbeit Universität Düsseldorf WiSe 2016/17 Jun.-Prof. Dr. Doms Misia Sophia Jun