Seminar Natürliche Arten

Eine -Art- kann am einfachsten als eine Klasse von Elementen verstanden werden, denen mindestens eine Eigenschaft gemeinsam ist. Unter einer -Natürlichen Art- (-natural kind-) lässt sich dann eine Klasse verstehen, von der im Besonderen angenommen werden kann, dass sie nicht lediglich als eine solche vom Menschen konstituiert ist, sondern von ihm unabhängig und tatsächlich in der Natur vorkommt.Die Frage z.B., ob es sich bei H2O um eine Natürliche Art handelt, ist damit eine metaphysische Frage über den ontologischen Status von H2O. Als eine solche ist sie von wissenschaftstheoretischer Relevanz, denn Natürliche Arten sind gerade diejenigen Arten auf die sich die (Natur-)Wissenschaft mit ihren Gesetzen zu beziehen meint.In dem Seminar soll daher - vorzugsweise im Kontext biologischer Fragestellungen, etwa im Zusammenhang mit dem Speziesbegriff - insbesondere folgenden Problemen nachgegangen werden:1. Gibt es überhaupt Natürliche Arten und was lässt sich darunter genauer verstehen?2. Welche Rolle spielen natürliche Arten für das Selbstverständnis von Wissenschaft und wie ist eine semantische Sicht wissenschaftlicher Theorien einzuschätzen?3. Was ist die Bedeutung von Bezeichnungen Natürlicher Arten und wie ist ihre Referenz bestimmt? Als einführende Lektüre empfohlen: A. Bird and E. Tobin, -Natural Kinds-, in: Stanford Encyclopedia of Philosophy, http://plato.stanford.edu/entries/natural-kinds (Sep. 17, 2008)Weitere Literatur wird zu Beginn des Seminars angegeben FB 01 Institut für Philosophie Uni Kassel SS 2009 Philosophie HF apl. Prof. Dr. Heinemann Gottfried