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Uni-Essen
14. März 2017

Seminar Pädagogische Arbeit mit Geflüchteten kritische Perspektiven

Weltweit sind im Jahr 2016 etwa 65 Millionen Menschen auf der Flucht. Angesichts des gesteigerten Zuzugs von Menschen aus den globalen Krisengebieten nach Europa und Deutschland stehen die pädagogischen Organisationen und Institutionen auch hierzulande verstärkt vor der Herausforderung, die Geflüchteten...

Was lernst du wirklich?

In diesem Seminar setzt du dich kritisch mit der pädagogischen Arbeit mit Geflüchteten auseinander. Du lernst, wie Bildungseinrichtungen auf die Herausforderungen von Migration und Flucht reagieren können und welche Rolle dabei Konzepte wie 'Zugehörigkeit' und 'Integration' spielen. Durch Vorträge von Expert*innen und intensive Diskussionen entwickelst du ein fundiertes Verständnis für dieses wichtige gesellschaftliche Thema.

Das wirst du lernen

  • Die Herausforderungen und Anforderungen an pädagogische Organisationen im Kontext von Flucht und Migration analysieren.
  • Kritisch über gesellschaftliche Diskurse zu 'Integration' und 'Zugehörigkeit' reflektieren.
  • Ansätze zur Anpassung pädagogischer Strukturen und Kulturen an die Migrationsrealität entwickeln.
  • Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Migration, Flucht und Asyl verstehen und diskutieren.
  • Fachliche Argumente und Positionen von Expert*innen der Migrationspädagogik einordnen und bewerten.
  • Eigene fachspezifische Perspektiven in Diskussionen einbringen und weiterentwickeln.

Passende Berufsfelder

Lehrkraft in Schulen (insbesondere mit Fokus auf Diversität und Inklusion)Mitarbeiter*in in der außerschulischen Bildungsarbeit (z.B. Jugendzentren, Volkshochschulen)Sozialarbeiter*in oder Sozialpädagog*in in der Flüchtlingshilfe und IntegrationsarbeitMitarbeiter*in in NGOs oder internationalen Organisationen, die sich mit Migration und Flucht befassenBerater*in oder Koordinator*in für interkulturelle Bildung und Diversitätsmanagement

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Offizielle Kursbeschreibung

Weltweit sind im Jahr 2016 etwa 65 Millionen Menschen auf der Flucht. Angesichts des gesteigerten Zuzugs von Menschen aus den globalen Krisengebieten nach Europa und Deutschland stehen die pädagogischen Organisationen und Institutionen auch hierzulande verstärkt vor der Herausforderung, die Geflüchteten angemessen zu begleiten und zu adressieren. Mit dieser Aufgabe gehen zahlreiche Anforderungen an die schulischen und außerschulischen Handlungsfelder des Erziehungs- und Bildungssystem einher. Sie erfordert nicht nur die kritische Reflexion über Fragen der pädagogischen Herstellung von Zugehörigkeitsordnungen und des gesellschaftlich geführten Diskurses um ‚Integration‘, sondern letztlich die umfassende Anpassung pädagogischer Strukturen und Kulturen an die Migrations- und Zuwanderungstatsache. Die Lehrveranstaltung zur pädagogischen Arbeit mit Geflüchteten nimmt sich dem skizzierten Themenfeld an. Dabei steht die erziehungswissenschaftliche Reflexion zu Migration, Flucht und Asyl im Vordergrund der gemeinsamen Arbeit. Konzeptionell handelt sich um eine integrierte Seminar- und Vortragsveranstaltung: Hierzu wurden sechs einschlägige Expert_innen aus dem Gebiet der Migrationspädagogik eingeladen, im Seminar einen Vortrag zu einem ausgewählten Themenbereich zu halten und diesen mit den Teilnehmer_innen des Seminars zu diskutieren. Die Vortragssitzungen werden durch die gemeinsame Arbeit in den Seminargruppen vor- und nachbereitet sowie inhaltlich gerahmt. Den Teilnehmenden wird hierdurch die Möglichkeit geboten, mit den Vortragenden sowie weiteren Studierenden unterschiedlicher erziehungswissenschaftlicher Fächer über das Thema ins Gespräch zu kommen und die jeweiligen Inhalte in der Seminargruppe tiefergehend unter fachspezifischer Perspektive zu diskutieren. Zu dieser Veranstaltung sind neben den BA-Lehramtsstudiengängen mit Ausnahme des LA BK auch Studierende des Moduls E3 Studium liberale eingeladen. Online-Anmeldung in LSF für E3-Studierende ausschließlich über die gleichnamige Veranstaltung mit vorangestelltem -E3-. Bildungswissenschaften Universität Duisburg-Essen WiSe 2016/17 BiWi BA, Bildungswissenschaften im Bachelor of Arts / Bachelor of Science Böder Tim