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Uni-Kassel
14. März 2017

Seminar Politische Sozialisation

„Politische Sozialisation“ bedeutet ganz allgemein den Erwerb politischer Kenntnisse, politischer Erfahrungen und politischer bzw. politisch relevanter Haltungen. Gegenstand der Veranstaltung sind: das Politische als Teil der Sozialisation, die Auseinandersetzung der Politik mit Ergebnissen von (Selbst-)Sozialisation (bzw. Selbstorganisation), die Beeinflussung der...

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„Politische Sozialisation“ bedeutet ganz allgemein den Erwerb politischer Kenntnisse, politischer Erfahrungen und politischer bzw. politisch relevanter Haltungen. Gegenstand der Veranstaltung sind: das Politische als Teil der Sozialisation, die Auseinandersetzung der Politik mit Ergebnissen von (Selbst-)Sozialisation (bzw. Selbstorganisation), die Beeinflussung der (politischen) Sozialisation durch politisches Handeln. Behandelt werden vier thematische Schwerpunkte: - Sozialer Wandel als „objektiver“ Rahmen: welche Bedingungen für politisches oder politisch relevantes Handeln schafft der Wandel auf der Makroebene? - Politische Haltungen: welche Haltungen zur Politik bestehen gerade in der nachwachsenden Generation, wie erfolgt, politische Partizipation, wie zeigt sich der Protest und welche Bedeutung hat der Rechtsextremismus erlangt? - Politik in Selbstorganisation: Behandelt werden Formen von Sub- und Nebenpolitiken (Beck), nämlich Neue Soziale Bewegungen und NGOs ab Mitte der 70er-Jahre (Bürgerinitiativen, Umwelt- und Friedensbewegung der 70er- und 80er-Jahre, die Globalisierungsgegner seit den 90er-Jahren) sowie Ehrenamt und zivilgesellschaftliches Engagement. Wichtig sind (u. a.) die Fragen, für welche Bedürfnisse der Akteure die neuen sozialen Bewegungen und NGOs eine Antwort bilden und wie sich die Vernetzungen der Akteure vollzogen haben. - „Innere“ und „globale“ Sicherheit: Politisches und politisch relevantes Handeln schafft Rahmenbedingungen, die mittelbar Einfluss auf die (politische) Sozialisation nehmen können. Ganz besonders kommt dabei der Diskurs um die „innere“ und „globale“ Sicherheit zum Tragen. Hier wird u. a. zu fragen sein, inwieweit dies (staatliche) Reaktionen auf reale Bedrohungen und inwieweit es (staatliche) Disziplinierungsversuche für das Selbst bilden. Kriminologisches Journal, Jg. 34, Heft 2 (Septemberterror – Krieg oder Verbrechen?). Paris, Rainer (2000): Schwacher Dissens. Kultureller und politischer Protest. In: Roth, Roland/ Rucht, Dieter (Hrsg.): Jugendkulturen, Politik und Protest. Vom Widerstand zum Kom¬merz. Opladen, S. 49-62. Roth, Roland/Rucht, Dieter (2000): Weder Rebellion noch Anpassung.: Jugendproteste in der Bundesrepublik 1950-1994. In: Roth,Roland/Rucht, Dieter (Hrsg.): Jugendkulturen, Politik und Protest. Vom Widerstand zum Kommerz? Opladen, S. 283-304. Van Deth, Jan W. (2005): Kinder und Politik. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 41/2005, S. 3-6. Watermann, Rainer (2005): Politische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen. In: Aus Politik und Zeitgeschichte 41/2005, S. 16-21. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Jg. 22, Heft 2 (Schwerpunkt: Selbstsozialisation in der Diskussion). FB 05 Gesellschaftswissenschaften Uni Kassel WS 2006/2007 Wirtschaftspädagogik Dr. Luedtke Jens