Uni-Essen
14. März 2017Seminar SE Methoden philosophischer Erkenntnis Begriffsexplikation und Begriffsanalyse
Ein wichtiges wissenschaftliches Ziel, so würden Philosophen wie Rudolf Carnap sagen, besteht in der Schärfung und Präzisierung unserer vorwissenschaftlichen Begriffe: -The task of making more exact a vague or not quite exact concept used in everyday life or in an...
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Jetzt Lernplan erstellenEin wichtiges wissenschaftliches Ziel, so würden Philosophen wie Rudolf Carnap sagen, besteht in der Schärfung und Präzisierung unserer vorwissenschaftlichen Begriffe:
-The task of making more exact a vague or not quite exact concept used in everyday life or in an earlier stage of scientific or logical development, or rather of replacing it by a newly constructed, more exact concept, belongs among the most important tasks of logical analysis and logical construction. We call this the task of explicating, or of giving an explication for, the earlier concept.- (Carnap 1947)
Dieser Grundidee ist entgegengehalten worden, dass eine solche Explikation dem philosophischen Interesse an zentralen Begriffen nicht gerecht werden kann:
-It seems prima facie evident that to offer formal explanations of key terms of scientific theories to one who seeks philosophical illumination of essential concepts of non-scientific discourse, is to do something utterly irrelevant—is a sheer misunderstanding, like offering a textbook on physiology to someone who says (with a sigh) that he wished he understood the workings of the human heart.- (Strawson 1963)
In diesem Vertiefungskurs, der sich an fortgeschrittene Studierende richtet, werden wir uns folgenden Fragen widmen: Was genau ist unter der Methode der Begriffsexplikation zu verstehen? In welchem Verhältnis steht sie zu der Methode der Begriffsanalyse? Welchen Beitrag können die jeweiligen Methoden zur Untersuchung philosophischer Fragestellungen und zur wissenschaftlichen Erkenntnisbildung leisten?
Teilnahmevoraussetzungen: Bereitschaft zur regelmäßigen aktiven Teilnahme, zur Lektüre englischsprachiger Texte sowie zur Übernahme einer Sitzungsvorbereitung.
Philosophie
Universität Duisburg-Essen
SS 2012
Dr.
Hoeltje Miguel