Seminar Texte schreiben

1. Kurzbeschreibung Texte verfassen zu können stellt eine Schlüsselkompetenz aller Schüler und Schülerinnen und Studierenden dar. Doch wie können die Fähigkeiten, schreiben zu können, gefördert werden? Die komplexen Phasen eines Schreibprozesses sind zentraler Gegenstand dieses Seminars. Zunächst weist dieses Seminar einen eher werkstattähnlichen Charakter auf: Schreibend eigenen wir uns ausgewählte Inhalte unter Anwendung schreibdidaktischer Methoden an. Während wir unseren eigenen Schreibprozess beobachten und untersuchen und unsere Beobachtungen wiederum schreibend reflektieren, gelangen wir induktiv zu grundlegenden Erkenntnissen, die mit Ergebnissen aktueller Schreibprozessforschung in Verbindung gesetzt werden. Auf diese Weise vermittelt das Seminar fachdidaktisches Grundlagenwissen, das sowohl für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern im Bereich -Texte schreiben- als auch für die eigenen (oft mühevollen) Textproduktionen erforderlich oder hilfreich ist. In einem letzten Schritt gehen wir der Frage nach, wie Texte beurteilt und benotet werden können. 2. Lernziele/Kompetenzen Die Studierenden ... - ... erweitern ihr Wissen zu Grundbegriffen der neueren Schreibdidaktik, um auf schüler- und prozessorientierte Weise Schreibkompetenzen fördern zu können, - ... lernen verschiedene handlungs- und produktionsorientierte Methoden der Schreibdidaktik kennen und reflektieren diese, - ... erweitern sowohl ihre Methoden- als auch ihre Medienkompetenz, indem sie sich intensiv mit dem Medium Wiki in Form eines E-Portfolios (siehe 3.) auseinandersetzen. 3. Teilnahmemodalitäten/Voraussetzungen Die Bereitschaft, sich auf einen intensiven, eigenen Schreibprozess einzulassen, diesen (wiederum) schreibend und im Seminargespräch zu reflektieren und Feedback zu geben und zu erhalten sowie die eigenständige Vor- und Nachbereitung der einzelnen Sitzungen und der dort gestellten Aufgaben wird vorausgesetzt. Teilnahmeleistung: Erfolgreiches Verfassen des E-Portfolios (hypermediale Lerndokumentation im Seminarwiki/EWS) Wichtig: Melden Sie sich bitte im EWS-Arbeitsraum (Kürzel: TSCH) an, sobald Sie vom Team Studienkoordination für diese Veranstaltung zugelassen worden sind! 4. Modulprüfung: NEIN 5. Eignung für angewandte Studiengänge: NEIN 6. Weitere Angaben und Hinweise: Die im Seminar behandelten oder empfohlenen Literatur wird im Wiki des EWS-Arbeitsraums (Kürzel: TSCH) für Sie bereitgestellt. Anmeldung Deutsch Technische Universität Dortmund SoSe 2014 Deutsch BaMa 2005 (Bachelor) Hagenow Simone