Uni-Kassel
14. März 2017Seminar Wie aus dem Drachen ein Krokodil wurde Zur Herstellung von Plausibilität im und über das Mittelalter
Diese Veranstaltung ist Teil einer thematisch gebundenen, fachübergreifenden und interdisziplinären Seminarreihe, organisiert vom Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Doktorandenkolleg des Fachbereichs 02 (GeKKo). Das Seminar Wie aus dem Drachen ein Krokodil wurde - Zur Herstellung von Plausibilität im und über das Mittelalter...
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Jetzt Lernplan erstellenDiese Veranstaltung ist Teil einer thematisch gebundenen, fachübergreifenden und interdisziplinären Seminarreihe, organisiert vom Geistes- und Kulturwissenschaftlichen Doktorandenkolleg des Fachbereichs 02 (GeKKo).
Das Seminar Wie aus dem Drachen ein Krokodil wurde - Zur Herstellung von Plausibilität im und über das Mittelalter beschäftigt sich damit, wie in der mittelalterlichen Literatur und ihrer Rezeption Plausibilität hergestellt wird. Das Themengebiet erstreckt sich dabei von Quellenlegitimation im Höfischen Roman (z.B. Heinrich von Veldeke Eneas, Gottfried von Straßburg Tristan u.a.), der Plausibilität von Fabelwesen (z.B. Konrad von Megenberg Buch der Natur) hin zur Herstellung eines plausiblen Mittelalters in Dokumentationen (z.B. Karl der Große) oder Spielfilmen (z.B. Königreich der Himmel, Artus u.a.). Nicht zuletzt soll über Plausibilitätsstrukturen innerhalb eines fiktionalen mittelalterlichen Textes (z.B. Konrad von Würzburg Trojanerkrieg) und Mittelalteradaptionen (z.B. Game of Thrones, Tristan & Isolde u.a.) nachgedacht werden.
Gerne können Primärtexte und Mittelalteradaptionen/-rezeptionen (z.B. Bauwerke, LARPveranstaltungen etc.) von den Studierenden in den Seminarkontext eingebracht werden.
Mittelhochdeutschkenntnisse sind erwünscht, aber eine Teilnahme ist auch ohne mittelhochdeutsche Sprachkenntnisse möglich.
Auch andere Seminare des Fachbereichs 02 arbeiten zu diesen und ähnlichen Themen. Alle Seminare kommen am Dienstag, 27.10.2015, 18-20 Uhr (Campus Center HS 3) zusammen, wo das Thema von zwei Doktoranden aus Philosophie und Linguistik (Martin Böhnert und Paul Reszke) vorgestellt und einleitend diskutiert wird. Der von ihnen publizierte Text Linguistisch-philosophische Untersuchungen zu Plausibilität - Über kommunikative Grundmuster bei der Entstehung von wissenschaftlichen Tatsachen bildet dazu die Grundlage. Danach erarbeiten die einzelnen Seminargruppen spezifisch aus ihrer je eigenen Fachperspektive bis zur Weihnachtspause Ideen, Anwendungsbeispiele und Kritik in Bezug auf Plausibilität. Am Ende treffen sich alle Seminare wieder zu einem gemeinsamen Blocktermin, wo sie ihre Ergebnisse präsentieren und diskutieren. (Dienstag, 26.01.2016, 16-20 Uhr, CC HS 3.) Die genaue Prüfungsleistung wird mit den jeweiligen Lehrenden besprochen.
Andere Veranstaltungen des Fachbereichs 02 zu dem Thema sind:
- Germanistische Literaturwissenschaft; Essi Djinkpor/Phoebe Schmidt: -Unser Ende ist euer Untergang- - Die Bedeutung oraler Tradierung bei indigenen Stämmen und afrikanischen Urvölkern.
- Germanistische Literaturwissenschaft; Urania Milevski: Plausibles Erzählen
- Philosophie; Jens Schnitker: Zur Plausibilität von Gedankenexperimenten
- Theologie; Daniel Haase: -Ende gut, alles gut!-? - Der sekundäre Markusschluss
Die Literatur wird aufgrund der Vorkenntnisse der Studierenden in der ersten Seminarsitzung zusammengestellt.
Bemerkung
LitWiss
+++ NEUES EINWAHLVERFAHREN+++
Bitte beachten Sie das neue PRIOS-Einwahlverfahren. Wenn Sie mehrere Seminare aus einem Modul wählen sollten, nutzen Sie bitte die Phase vom 5.10-11.10., um sich von denjenigen Seminaren abzuwählen, für die Sie zwar zugelassen wurden, sie aber nicht besuchen möchten. Dies ermöglicht eine zweite, automatisierte Nachrückerrunde.
Eine Teilnahme am Seminar ist ohne die Anmeldung über das PRIOS-Verfahren nicht mehr möglich.
Genauere Informationen finden Sie im Vorlesungsverzeichnis unter: FB 02 Geistes- und Kulturwissenschaften/Germanistik.
Leistungsnachweis
Studienleistung: Entwicklung einer Präsentation (z.B. Poster, Interview, Film etc.) für die seminarübergreifende Abschlusssitzung.
Prüfungsleistung: Abhängig vom jeweiligen Modul.
Lerninhalte
Die Studierenden erwerben Kompetenzen im Umgang mit:
- mittelhochdeutscher Literatur
- dem mittelalterlichen Verstehenshorizont
- der Reflexion über (mittelalterliche) Adaptions- und Rezeptionsprozesse
- der Auseinandersetzung mit wissenschaftlichen Konzepten (Plausibilität u.a.)
- Kommunikations- und Präsentationstechniken
- ...
FB 02 Institut für Germanistik
Studienleistung: Entwicklung einer Präsentation (z.B. Poster, Interview, Film etc.) für die seminarübergreifende Abschlusssitzung.
Prüfungsleistung: Abhängig vom jeweiligen Modul.
Uni Kassel
WiSe 2015/16
Germanistik/Deutsch
Kahlmeyer Johanna