Seminar Wortarten Wortgruppenarten

Inhalt Die Wortarten stehen seit der Antike im Mittelpunkt des sprachreflexiven Interesses. Überblickt man allerdings die Geschichte der Wortartenlehre und die aktuellen Wortartenkonzepte, muss man feststellen, dass es sehr unterschiedliche Wortartensysteme mit einer sehr unterschiedlichen Anzahl von Wortarten gibt. Dies hat mit einer Reihe von theoretischen Grundsatzentscheidungen zu tun: Wie definiert man ,Wort? Nach welchen Kriterien werden Wörter klassifiziert? Werden Formen und/oder Funktionen und/oder Inhalte klassifiziert? Zu welchem Zweck werden Wörter klassifiziert? Sind Wortarten universal oder einzelsprachbezogen zu modellieren? Sind sie disjunkt, mit scharfen Grenzen, oder eher prototypisch aufzufassen? Wörter haben unterschiedliche Potenziale, selber Wortgruppen zu bilden oder sich in Wortgruppen einzugliedern. Wortgruppen stellen dabei gewissermaßen die Bindeglieder zwischen Wortarten und Satzgliedern dar. Auch hier hat man es mit einer Reihe von theoretischen Grundsatzentscheidungen zu tun: Wie definiert man ,Wortgruppe? Nach welchen Kriterien werden Wortgruppen klassifiziert? Ist ,Wortgruppe mit ,Phrase gleichzusetzen? Sind Wortgruppen universal? Sind sie kategorial gleichrangig oder nicht? Wie ist das Verhältnis von Wortgruppen zu festen Wortverbindungen (Phraseologismen)? Im theoretischen Teil des Seminars wollen wir uns den skizzierten Fragen zuwenden. Im praktischen Teil und in den Hausarbeiten sollen Wortarten- und Wortgruppenartenkonzepte empirisch, an Texten, überprüft werden.       Leistung Der Erwerb einer Studien- oder Prüfungsleistung setzt voraus, sich an einer Arbeitsgruppe zu beteiligen. Die Arbeit in den Gruppen muss dabei gleichmäßig verteilt sein. Prüfungsleistung durch Hausarbeit/Semesterarbeit, durch mündliche Präsentation (Diskussionsleitung und mündliches Kolloquium) oder durch Projektarbeit. FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel WiSe 2015/16 Germanistische Literaturwissenschaft Prof. Dr. Ágel Vilmos