Systemische Berufspraxis für SozialwissenschaftlerInnen

Die Grundideen des systemischen Arbeitens erhalten zunehmend Einzug in die verschiedensten Berufsfelder. Ob in der Beratung und Therapie, im Coaching, in der Organisationsberatung, im Personalwesen oder in vielen anderen Bereichen; systemische Grundlagen finden überall dort Anwendung, wo ein -Miteinander- reflektiert und organisiert wird. Viele dieser Tätigkeitsbereiche stellen Berufsfelder für SozialwissenschaftlerInnen dar, die im Rahmen dieser Veranstaltung hinsichtlich ihres Inhalts sowie ihrer Praxis vorgestellt werden sollen. Darüber hinaus wird die individuelle Berufsorientierung der Studierenden thematisiert. Was bedeutet -systemisch-? Zunächst soll ein Grundverständnis für systemisches Arbeiten vermittelt werden. Hier wird anhand theoretischer Grundlagen und verschiedener Übungen erarbeitet, was systemisches Arbeiten in der Praxis ausmacht und welche Grundannahmen die systemische Sicht prägen. Auch erste Methoden der systemischen Praxis werden vorgestellt und in Paar- und Kleingruppenarbeit trainiert und vertieft. Einblick in systemische Praxis Im Rahmen einer Exkursion in ein systemisches Ausbildungsinstitut wird ein praktischer Einblick in systemisches Arbeiten ermöglicht. Hier haben ein paar Studierende die Möglichkeit individuelle Anliegen in einem Setting mit einer systemisches Beraterin zu thematisieren. Diesem können die anderen Studierenden als Zuschauer beiwohnen, sodass ein praktischer Eindruck von systemischer Beratungsarbeit vermittelt wird. Systemische Berufsfelder Zur möglichen Unterstützung bei der Berufsorientierung werden verschiedene Berufsfelder vorgestellt, in denen systemisches Arbeiten relevant ist. Auch die Zugangsmöglichkeiten zu diesen werden aufgezeigt. Außerdem werden verschiedene Fragen rund um den Berufseinstieg thematisiert. Die Veranstaltung richtet sich an Studierende die sich einen Einblick in systemische Grundlagen verschaffen wollen und/oder sich für Berufsfelder des systemischen Arbeitens interessieren. Diskussionsfreude, Motivation sowie die Bereitschaft, eigene Anliegen und Themen für Übungen zur Verfügung zu stellen wird vorausgesetzt. Institut für Soziologie Universität Hannover WiSe 2016/17 Dozent