Theater im Französischunterricht

Die Beschäftigung mit Theaterstücken und theaterpädagogischen Elementen im Französischunterricht bietet vielfältige Möglichkeiten der Entwicklung kommunikativer und interkultureller Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Dies zu analysieren und praktisch zu erproben ist Gegenstand der Veranstaltung, die in großen Teilen auf Französisch durchgeführt wird. Der Kurs findet als Parallelkurs zum literaturwissenschaftlichen Hauptseminar -Le théâtre français du 17e au 21e siècle (Molière, Hugo, Sartre, Reza)- statt und basiert auf den dort analysierten Texten. Der Besuch beider Kurse ist daher dringend erwünscht. Begründete Ausnahmen sind vorab zu klären. Gegenstand sind unter anderem Texte, die Vorgaben des Zentralabiturs 2013 sind, wie -Huis clos- und -Le malade imaginaire-. Ziel des Kurses ist es, Unterrichtsvorschläge für die Sekundarstufe II vorzubereiten. Flankiert wird diese Arbeit von der theoretischen Beschäftigung mit literaturdidaktischen Ansätzen der aktuellen Fremdsprachendidaktik. Im Verlauf der Veranstaltung wird einmalig ein theaterpädagogischer Workshop in der Zeit beider Veranstaltungen von 8 bis 12h stattfinden. Der Termin wird noch bekannt gegeben. Weiterhin ist gemeinsamer Bestandteil der Besuch einer Theateraufführung in Köln. Termin wird bekannt gegeben. Die entwickelten Materialien und erlernten theaterpädagogischen Techniken werden am Tag der offenen Tür der Universität Siegen am 16. Juni präsentiert. Der Termin ist verbindlich. Romanistik - Didaktik Voraussetzung für 2 LP • Entwicklung und Präsentation von Materialien Voraussetzung für 5 LP • Erstellung eines kommentierten Lektüre- und Materialheftes auf Basis der entwickelten Materialien Universität Siegen SoSe 2012 Univ.-Prof. Dr. Abendroth Timmer Dagmar