Tutorium Tutorium Dramen analysieren Frühinsfeld

Im Tutorium analysieren wir Theaterstücke verschiedener Epochen und Stile, die auf den (Münchner) Spielplänen präsent sind. Die TeilnehmerInnen haben die Möglichkeit, Techniken der Dramenanalyse neu zu erlernen beziehungsweise die bereits erlernten Techniken zu üben, zu vertiefen und weiterzuentwickeln. Ziel ist es, analytische Werkzeuge verfügbar zu haben, die in Lektüre­klausuren, bei Text­analy­sen in Seminar- und Abschlussarbeiten, bei jeder privaten Stücklektüre und nicht zuletzt in der praktischen Theaterarbeit angewendet werden können. Zu den zentralen Fertigkeiten zählen das Herausarbeiten von Handlungs­strukturen und Figurenanlagen, von dramaturgischen Bauweisen, sprachlichen Gestaltungs­mitteln und ästhetischen Wirkungsweisen, sowie das Aneignen eines Fachvokabulars, um die Beobachtungen am Text verhandelbar und diskussionsfähig zu machen. Die Zusammenstellung der Theaterstücke kann in der ersten Kurssitzung gemeinsam modifiziert oder ergänzt werden – auch im Hinblick auf den aktuellen Stand der Spielpläne: Die Auswahl soll gemein­same Aufführungsbesuche an Münchner Theatern ermöglichen und hat Dramen im Fokus, die Familien- und Gesellschaftsstrukturen zwischen Komik und Tragik abhandeln: Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise Oscar Wilde: Bunbury [The Importance of Being Earnest] Gerhart Hauptmann: Die Ratten Ödön von Horváth: Geschichten aus dem Wiener Wald Harold Pinter: Der Hausmeister [The Caretaker] Christoph Nußbaumeder: Eisenstein Das Tutorium richtet sich insbesondere an Bachelor-Studierende im Hauptfach Theaterwissenschaft oder Nebenfach Kunst-Musik-Theater. Studierende anderer Fächer und Semester sind genauso herzlich willkommen. Department Kunstwissenschaften LMU München SoSe 2015 Dozent