Übung 8222 Made in 8220 Kulturelles Erbe und nationale Identität in Südosteuropa

W I C H T I G !!! Die Veranstaltung findet nicht wie angekündigt im Raum 326 im Historicum statt, sondern ein Stockwerk höher Raum 401 Historicum! Im 19. und 20. Jahrhundert kann man eine Verrechtlichung und Politisierung der Kultur beobachten. Diese zwei Prozesse haben unter anderem aufgrund der Modernisierung und der Industrialisierung stattgefunden, wobei die schnellen Entwicklungen in den Gesellschaften, die Emergenz der politischen Struktur des Staates und die Pflege von Nationalkulturen einen großen Beitrag geleistet haben. Die neuen Nationen in Südosteuropa waren eine komplizierte Struktur von Völkern mit unterschiedlichen Religionen, Sprachen und Traditionen. Diese südosteuropäischen Nationen sollten Gemeinsamkeiten entwickeln, um die neue Struktur des Nationalstaates zu unterstutzen. Um zu einer -vorgestellten Gemeinschaft- – wie Benedict Anderson dieses Begriff prägte – zu gehören, waren/sind eine gemeinsame Sprache und Literatur, das Bewusstsein einer gemeinsamer Herkunft und Vergangenheit sowie eines gemeinsame Kulturerbes wichtig. Das kulturelle Erbe musste sowohl inklusiv (eine Tradition, Vergangenheit, Herkunft der Nation) als auch exklusiv (das -wir- der Nation gegenüber den -Anderen-) funktionieren. Durch eine kulturwissenschaftliche Analyse wird der Begriff des kulturellen Erbes analysiert, indem unterschiedliche Themen untersucht werden: wie ist der Begriff -Kulturerbe-/-kulturelles Erbe- entwickelt worden? Was sind die Gründe für die Omnipräsenz vom kulturellen Erbe? Wie waren die Praktiken und die Diskurse beschaffen? Welche Rolle spielten die Archäologie, die Folklore und die Religion? Wie hat der Tourismus die Kulturpolitik beeinflusst? Welche rechtlichen und moralischen Fragen hingen/hängen damit zusammen? Welchen Einfluss haben internationale Organisationen wie UNESCO und WIPO auf die kulturelle Verwertbarkeit von national-kulturellen -Labels-? Warum war/ist die Provenienz der kulturellen Objekte und des Kulturerbes wichtig? Wie wurde/wird mit dem gemeinsamen osmanischen Kultursubstrat der Region umgegangen? Welche Bedeutung hatte die sozialistische Periode für die nationale Kulturpolitik und kann in dieser Hinsicht von einem spezifischen Politikmuster die Rede sein? Diese Fragen werden anhand unterschiedlicher Beispiele untersucht und komparativ dargestellt. Anderson, Benedict 2006 [revised ed.[11983]], Imagined Communities: Reflections on the Origin and Spread of Nationalism, London-New York: Verso (auch Online – Zugang beschränkt: http://www.humanitiesebook.org.historyebook-o.emedia1.bsb-muenchen.de/default.html) Aronsson, Peter, Nyblom, Andreas (Hrsg.), 2008, Comparing: National Museums, Territories, Nation Building and Change (Online:http://www.ep.liu.se/ecp_home/index.en.aspx?issue=030) Bhabha, Homi K. (éd.), 1990, Nation and narration, London: Routledge Bennett, Tony, 1995, The birth of the museum. History, theory, politics, London – New York: Routledge/series Culture : Policies and Politics Davallon, J., 2006, Le don du patrimoine : une approche communicationnelle de la patrimonialisation, Paris: Hermès sciences publications-Lavoisier, Coll. Communication, Médiation et Construits Sociaux Diaz-Andreu, Margarita, 2007, A World History of Nineteenth-Century Archaeology: Nationalism, Colonialism and the Past, Oxford: Oxford University Press Dianina, Katia, 2013, When Art Makes News: Writing Culture and Identity in Imperial Russia, Dekalb, IL: Northern Illinois University Press Herzfeld, Michael, 1986, Ours once more: Folklore, ideology and the making of Modern Greece, New York, Pella Hobsbawm, Eric - Ranger, Terence (Hrsg.), 1992 [1983], The invention of tradition, Cambridge, Cambridge University Press Mansbach, Steven A., 1999, Modern art in Eastern Europe : from the Baltic to the Balkans, ca. 1890- 1939, Cambridge-New York-Melbourne, Cambridge University Press Pantelic, Bratislav, 2007, Designing identities. Reshaping the Balkans in the first two centuries: the case of Serbia in Journal of design history, vol. 20, n° 2, 2007, S. 131-144 Poulot, Dominique, 1997, Musée, nation, patrimoine, 1789-1815, France: Gallimard/coll. 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Die Veranstaltung findet nicht wie angekündigt im Raum 326 im Historicum statt, sondern ein Stockwerk höher Raum 401 Historicum! Leistungsnachweis B.A.-Nebenfach SLK: Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). ODER Diese Veranstaltung entspricht in WP 4 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Kultur- und Medienwissenschaften m/n/o/p- (WP 4.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. Downloads DateinameBeschreibunggültig vongültig bis GRUPPE 1-Anderson-Imagined communities rev..pdf GRUPPE 1 10.10.2014 31.12.2016 GRUPPE 2-Hobsbawm & Ranger (1983)-Inventing Traditiions.pdf GRUPPE 2 10.10.2014 31.12.2016 GRUPPE 3-Jelavich (1977)-Establishment of the Balkan National States.pdf GRUPPE 3 10.10.2014 31.12.2016 GRUPPE 4-Pantelic (2007)-Designing Identities in the Balkans.pdf GRUPPE 4 10.10.2014 31.12.2016 GRUPPE 5-Pomian (1986)-Der Ursprung des Museums.pdf GRUPPE 5 10.10.2014 31.12.2016 !!! ACHTUNG! FUER DIE NICHT ENGLISCH SPRACHIGEN - GRUPPE 6-Bendix et al. (2010)-Konstituierung von Cultural Property.pdf GRUPPE 6!! NICHT ENGLISCHSPRACHIG!! 10.10.2014 31.12.2016 1. Einleitung.pdf 1. Sitzung 10.10.2014 31.12.2016 2. Veranstaltung.pdf 2. Sitzung 19.10.2014 31.12.2016 FUER DEN 30.10.-Cuno_Culture War.pdf 4. Sitzung, Text 1 24.10.2014 31.12.2016 FUER DEN 30.10.-Leitfaden zum Erwerb von Museumsgut (2013).pdf 4. Sitzung, Text 2 24.10.2014 31.12.2016 Peter Raue-Kunst Recht.pdf 4. Sitzung, Text 3 24.10.2014 31.12.2016 3. Archaeologie und Auftauchen vom kult. Erbe.pdf 3. Sitzung 24.10.2014 31.12.2016 Referatstermine_Made in.pdf Referatstermine 30.10.2014 31.12.2016 Literaturverzeichnis.pdf Literaturverzeichnis 30.10.2014 31.12.2016 4. Zur internationalisierung des kulturellen Erbes.pdf 4. Sitzung 31.10.2014 31.12.2016 Baleva (2012)-Bulgarien im Bild.pdf Für den 20.11.2014 17.11.2014 31.12.2016 Yagou.pdf Vortrag_Yagou_26.11.2014, 18 Uhr 19.11.2014 31.12.2016 6. Kunst, Kunsthistoriografie und Nationsbildung.pdf 6. Sitzung 20.11.2014 31.12.2016 7. Weltausstellungen.pdf 7. Sitzung 01.12.2014 31.12.2016 Dimova (2012)-The Ohrid Festival and Political Performativity in the contemporary Republic of Macedonia.pdf Für den 04.12.2014 01.12.2014 31.12.2016 Williams (1970)-The Russian Soul (Literatur).pdf Für den 04.12.2014b 01.12.2014 31.12.2016 Moosmueller (2002)-Diaspora, Heimat, Identitaet.pdf Für den 11.12.2014 10.12.2014 31.12.2016 Clifford (1994)-Diasporas.pdf James, Clifford 10.12.2014 31.12.2016 Lory (2011)-Schule in Bitola, 1860-1912.pdf Für den 18.12.2014 16.12.2014 31.12.2016 9. Stereotypische Bilder & Diaspora.pdf 9. Sitzung 18.12.2014 31.12.2016 10. Immat. Erbe und Aussenseiter.pdf 10. Sitzung 08.01.2015 31.12.2016 Constantinou, Demetriou, Hatay-Conflicts and Uses of Cultural Heritage in Cyprus.pdf Für den 08.01.15 28.12.2014 31.12.2016 Alexopoulos (2013)-Mount Athos-Kulturelles Erbe.pdf Für den 08.01.15 28.12.2014 31.12.2016 12. Nationale ID im Museum und Internationalisierung der ID.pdf 13. Sitzung 22.01.2015 31.12.2016 13. Denkmal. Erinnerung, Politik, Kultur.pptx.pdf 14. Sitzung 29.01.2015 31.12.2016 Zum Download müssen Sie angemeldet sein! B.A.-Nebenfach SLK: Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). ODER Diese Veranstaltung entspricht in WP 4 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Kultur- und Medienwissenschaften m/n/o/p- (WP 4.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. LMU München WiSe 1415 Department für Kulturwissenschaften und Altertumskunde