Übung Antike Welten neu entdeckt Kulturelle und künstlerische Auseinandersetzungen im modernisierenden Europa

Das Seminar findet ab sofort in der Schellingstr. 3, Raum R309/(35 Plätze) statt! Griechenland ist ein Land, das durch die Reisetätigkeit und Reisebeschreibungen im 18. und 19. Jahrhundert in seinem antiken und modernen Zustand wiederentdeckt wurde. Das 18. Jahrhundert kann im Allgemeinen als eine Ära der (Wieder-) Entdeckung antiker Welten beschrieben werden. Dies hat sich durch die Reise nach neu zugänglichen Ländern, die Reisebeschreibungen, die wissenschaftlichen Tätigkeiten wie die archäologischen Ausgrabungen, den Handel sowie die politische Konfigurationen in Europa durchgesetzt. In diesem Rahmen wird der kulturelle und künstlerische Platz von Griechenland als Inspirationsquelle für das modernisierende Europa untersucht, indem auch andere Parallele vorgestellt werden. Die Begegnung mit anderen Kulturen und antiken Welten, die ebenso wissenschaftlich, kulturell und theoretisch neu genähert wurden, hat auch dauerhafte Einflüsse auf die Entwicklung von unterschiedlichen Kunststilen, welche die europäische Kunst und Gewerbe, Moden und Stile geprägt haben. Die Chinoiserie, der griechischer Stil oder auch -Graecian style- oder auch der Stil -à la grecque- und die Ägypten-Mode (Ägyptomanie) sind nur einige bekannte Beispiele. Berühmte Künstler, Architekten sowie Manufakturen haben dazu beigetragen, die europäische Kunst und Gewerbe mit einer alten Ikonografie zu modernisieren. Im 19. Jahrhundert haben Phänomene wie der Philhellenismus und der Orientalismus diese kulturellen und künstlerischen Entwicklungen nicht nur lebendig erhalten sondern auch bereichert. Die unterschiedlichen Arte von Revivals (die Gotik-Revival, das Arts and Crafts Movement, der Historismus) während diesem Jahrhundert hat sich außerdem das Interesse für die Kunst und Kultur auch an andere historische Periode Griechenlands und Orients entwickelt; nämlich die Kunst von Byzanz und Anatolien. Der Kurs bietet eine kunsthistorische und kulturelle Perspektive der 18. und 19. Jahrhunderte, in welcher sowohl wichtige theoretische und historische Grundlagen der Neuentdeckung antiker Welten (z.B. das Werk Johann Joachim Winckelmanns (1717-1768)) als auch unterschiedliche stilistische und künstlerische Beispiele aus der Kunst und Gewerbe analysiert werden. München ist eine Stadt, die museumslandschaftlich eine solche Vielfalt bietet, dass Teil des Seminars auch durch Museumsbesuche sich ergänzen wird. Arnold, D. (Hrsg.) (1995), The Picturesque in late Georgian England, London : Georgian Group Bell, J. (2007), Mirror of the World: A New History of Art, London : Thames & Hudson Basch, S. & Meunier-Chuvin, H. (eds.) (2011), L’orientalisme, les orientalistes et l’empire ottoman de la fin du XVIIIe siècle à la fin du XXe siècle, Paris: AIBL Bischoff, C. (Hrsg.), 2008, Goldener Drache – Weiße Adler: Kunst im Dienste der Macht am Kaisesrhof von China und am sächsisch-polnischen Hof (1644-1795), kat. Ausst. München: Hirmer Verlag/Staatliche Kunstsammlungen Dresden Crinsom, M. (1996), Empire building: Orientalism and Victorian Architecture, London: Routledge Jenkyns, R., (2002), Britain and the development of classical taste in A. Tsingarida with Donna Kurtz (Hrsg.), 2002, Appropriating Antiquity, pp. 17-31 Klaniczay, G., Werner, M. & Gecser, O. (Hrsg.) (2011), Multiple Antiquities – Multiple Modernities: Ancient Histories in Nineteenth Century European Cultures, Fankfurt/New York: Campus Verlag Klinkenberg, M. F. (2009), Das Orientbild in der französischen Literatur und Malerei vom 17. Jahrhundert bis zum fin de siècle, Heidelberg: Universitätsverlag Winter Mattusch, C. C. (hrsg.) (2013), Rediscovering the Ancient World on the Bay of Naples, 1710-1890, New Haven & London: Yale University Press/National Gallery of Art, Washington Pfotenhauer, H., Bernhauer, M. & Miller, N., u. Mitarbeit von Thomas Franke (1995), Früh-Klassizismus. Position und Opposition: Winckelmann, Mengs, Heinse, Frankfurt a. Main: Deutscher Klassiker Verlag Riley, Noël (2004), Kunsthandewerk & Design: Stile, Techniken, Dekors von der Renaissance bis zur Gegenwart, Leipzig: Seemann Siegel, J. (2000), Desire and Excess: The Nineteenth Century Culture of Art, Princeton : PUP Soros Weber, S. (ed.) (2006), James -Athenian- Stuart 1713-1788. The Rediscovery of Antiquity, New Haven & London: Yale University Press/The Bard Graduate Center for Studies in the Decorative Arts, Design, and Culture Leistungsnachweis B.A.-Nebenfach SLK Diese Veranstaltung entspricht in WP 4 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Kultur- und Medienwissenschaften m/n/o/p- (WP 4.0.14/16/18/20). ODER Diese Veranstaltung entspricht in WP 5 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Älteren Sprachen und Kulturen m/n/o/p- (WP 5.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. Downloads DateinameBeschreibunggültig vongültig bis Sichtermann (1996)-Kulturgeschichte der Klassischen Archaeologie.pdf Lesematerial fuer die mündliche Prüfung 09.06.2015 17.07.2015 4. Veranstaltung_Ntaflou_Im Herzen des Philhellenismus (T. 1).pdf Philhellenismus 06.05.2015 08.05.2015 Ntaflou_Einleitung.pdf Einleitung 17.04.2015 17.07.2015 Ntaflou_Uebung Antike Welte neu_Referatsthemen.pdf Referatsthemen 17.04.2015 17.07.2015 Gruppe 1_Hahn (2005)_Materielle Kultur. Einfuehrung copy.pdf Lesematerial_Gruppe 1 17.04.2015 17.07.2015 Gruppe 2_Klinkenberg (2009)_Orientbild in der Fr Literatur und Malerei.PDF Lesematerial_Gruppe 2 20.04.2015 17.07.2015 Gruppe 3_Wittwer (2010)_Friedrich der Grosse und Porzellan.pdf Lesematerial_Gruppe 3 17.04.2015 17.07.2015 Schellingstrasse 3, RG, R 309.pdf Plan Schellingstrasse 3, Rg., R 309 19.04.2015 17.07.2015 Lexikon. Aegyptenmode, Chinoiserie, Empire, Historismus, Klassizismus, Rokoko.pdf Lexikon. Antiquitäten und Kunsthandwerk 23.04.2015 17.07.2015 Ntaflou_kommentierte Bibliografie.pdf Bibliografie fuer Referate 26.04.2015 17.07.2015 Gruppe 1_Winckelmann, 1755, Gedanken ueber die Nachahmung Gr. Wercke in d. Mahlerey u. Bildh..PDF Lesematerial fuer den 30.04._Gruppe 1 26.04.2015 17.07.2015 Gruppe 2_Saure (2008)-Humboldt s Antikenkonzept.PDF Lesematerial fuer den 30.04._Gruppe 2 26.04.2015 17.07.2015 Ntaflou_Antike Welten neu entdeckt 2.pdf 2. Praesentation 26.04.2015 17.07.2015 Ntaflou_Referatstermine.pdf Referatstermine 26.04.2015 17.07.2015 Ntaflou_Antike Welten neu entdeckt_Presentation 3.pdf 3. Praesentation 05.05.2015 17.07.2015 Ntaflou_Antike Welten neu entdeckt_Praesentation 4.pdf 4. Praesentation 09.05.2015 17.07.2015 Antike Welten neu entdeckt 5.pdf 5. Praesentation 22.05.2015 17.07.2015 Ntaflou_Muend. Pruef. Termine.pdf Termine zur mündlichen Prüfung 07.07.2015 28.07.2015 Japonismus-Japoniserie Beispiele aus der Silberschmiedekunst (EU & Lat. Am.).pdf Japonismus in SIlberschmiedekunst: 2 Beispiele 10.07.2015 17.07.2015 Zum Download müssen Sie angemeldet sein! B.A.-Nebenfach SLK Diese Veranstaltung entspricht in WP 4 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Kultur- und Medienwissenschaften m/n/o/p- (WP 4.0.14/16/18/20). ODER Diese Veranstaltung entspricht in WP 5 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Älteren Sprachen und Kulturen m/n/o/p- (WP 5.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. LMU München SoSe 2015 Department für Kulturwissenschaften und Altertumskunde