Übung Noras Erbinnen Weibliche Selbstbestimmung im Filmdrehbuch Weidenfeld

In diesem Proseminar werden grundlegende Theorien, Methoden und Begriffe der Analyse von traditionellen dramatischen sowie postdramatischen Theatertexten, also der schriftlichen Basis von szenischen Kunstwerken, sowie von ästhetischen Texten im weiteren Sinn in ihrer spezifischen medialen Form (Szenarien, Drehbücher, Libretti, Partituren, Choreografien, Bilder etc.) vermittelt. Anhand exemplarischer Beispiele der verschiedenen theatralen Genres (Sprech-, Musik-, Tanztheater, Performance und Film) werden deren dramaturgische und ästhetische Verfahrensweisen untersucht, deren Bestimmung eingeübt und deren Bedeutungsstrukturen resp. Verständnismöglichkeiten erarbeitet. Die Kenntnis der jeweiligen Texte wird bei Beginn des Proseminars vorausgesetzt. Zur Methodik der Dramenanalyse gibt es ein kursübergreifendes Begleit-Tutorium -Dramen analysieren- zur Vertiefung, Ergänzung und Übung inkl. gemeinsamer Theaterbesuchen. --------------------------- Noras Erbinnen. Weibliche Selbstbestimmung im Filmdrehbuch In diesem Seminar werden wir uns mit der Lektüre von Drehbüchern befassen. Nachdem wir uns einige theoetische Grundlagen angeeignet haben, werden wir uns mit unterschiedlichen Drehbüchern, unterschiedlicher Filmgenres befassen. Dabei soll insbesonders die Darstellung von Weiblichkeit im Vordergrund stehen. Welcher Figurenkonstrukte und welcher Plotkonstruktionen bedienen sich Drehbuchautoren, die über eine weibliche Heldin schreiben, die sich emanzipieren will? Auf welche Art kann weibliche Emanzipation im Film erfolgen und wie wird sie filmish dargestellt? Was haben Heldinnen wie Mrs. Kramer aus Kramer vs. Kramer mit der Protagonistin des postklassischen Films Basic Instinct gemeinsam? Und wie erfolgen feministische Grenzüberschreitungen in einem Sci-Fi/Horrorfilm wie Alien? Leistungsnachweis: Referat (ca. 15 Minuten) und Hausarbeit (9.000-12.000 Zeichen). LMU München SoSe 2015 Department Institut für Soziologie