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Uni-München
14. März 2017

Unterricht in Kleingruppen Diagnostik Intervention Schwerpunkt Management Diagnostik

Die UKs sind 4stündig, wobei 2 SWS wöchentlich statt finden und die restlichen 2 SWS geblockt werden. In der wöchentlichen Sitzung werden ausgewählte Themen der Personalpsychologie behandelt, welche anhand von aktueller Forschungsliteratur und Beispielen aus der Praxis erarbeitet und diskutiert...

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Die UKs sind 4stündig, wobei 2 SWS wöchentlich statt finden und die restlichen 2 SWS geblockt werden. In der wöchentlichen Sitzung werden ausgewählte Themen der Personalpsychologie behandelt, welche anhand von aktueller Forschungsliteratur und Beispielen aus der Praxis erarbeitet und diskutiert werden. Der Fokus wird dabei auf den Themen Personalmarketing, Personalauswahl und Personalentwicklung liegen. In der Blockveranstaltung dieses UKs wird von unserer Lehrbeauftragten Frau Dipl.-Psych. Alexandra Fischer abgehalten und behandelt das Thema -Management-Diagnostik im Rahmen von Assessment Centern-: Dieses workshopähnliche Blockseminar versetzt die Studenten in die Lage, mittels geeigneter Verfahrenstechniken und Gütekriterien organisationsspezifische Assessment Center (AC) zu konzipieren, sowie bestehende ACs anhand wissenschaftlicher Kriterien kompetent zu beurteilen. Man lernt die Qualitätsmerkmale effizienter ACs kennen, erfährt, welche Verfahren sich bewährt haben und wie man diese Techniken nutzbringend am späteren Einsatzfeld in der Praxis einsetzen kann. Im Mittelpunkt steht dabei die praktische, konkrete Erarbeitung einzelner AC-Module, anhand derer im Blockseminar konzeptionelle, methodische, aber auch organisatorische und strategische Fragestellungen bearbeitet werden. Der methodische -Dreh- dieses Blockseminars bildet die gezielte Verflechtung wissenschaftlicher Erkenntnisse mit realen Übungen aus der Praxis. Es werden diverse Rollenspiele, Präsentationen, Gruppendiskussionen und Interviews stammen aus der Management-Diagnostik eines großen europäischen Finanzkonzerns. Die praktischen Übungen dienen zur Vertiefung des vermittelten Wissens, sollen fürs eigene Assessment Center fit machen und für das Thema AC sensibilisieren. Alle Teilnehmer am Blockseminar schlüpfen in die Rollen von Entwicklern, Kritikern, Beobachtern und Kandidaten eines Assessment Centers. W3-Professur für Wirtschafts- und Organisationspsychologie (Univ. Prof. Dr. Felix Brodbeck) Regelmäßige Teilnahme an den wöchentlichen Sitzungen und komplette Teilnahme an den Blockterminen. Die erforderlichen Leistungsnachweise werden in der jeweiligen Vorbesprechung besprochen. LMU München WiSe 1415 Arendt Johannes