Uni-Kassel
14. März 2017Vorlesung Rembrandt Hals Vermeer und ihre Zeitgenossen Niederländische Malerei des Goldenen Zeitalters
Das 17. Jahrhundert gilt als das Goldene Zeitalter der Niederlande. Dafür waren nicht nur politische und wirtschaftliche Erfolge, sondern auch die heute noch sichtbare Kunstproduktion und der Ruhm etlicher Meisterwerke maßgebend. Rembrandt, Vermeer, Frans Hals und andere schufen Bildwerke mit...
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Jetzt Lernplan erstellenDas 17. Jahrhundert gilt als das Goldene Zeitalter der Niederlande. Dafür waren nicht nur politische und wirtschaftliche Erfolge, sondern auch die heute noch sichtbare Kunstproduktion und der Ruhm etlicher Meisterwerke maßgebend. Rembrandt, Vermeer, Frans Hals und andere schufen Bildwerke mit einer Vielfalt von damals wie heute aufsehenerregenden Themen.
In dem dicht besiedelten Land bildeten sich in kurzer Zeit und nebeneinander viele Zentren der Malerei aus. Auftragslage und Markt scheinen somit günstig für die Entwicklung der Künste gewesen zu sein. Doch w ar es bei näherer Betrachtung tatsächlich auch eine goldene Zeit für die Kunst? Welche Rolle spielte die holländische Republik für das Geistesleben des 17 . Jahrhunderts ? Ermöglichte die Freiheit des Denkens und Forschens auch einen avantgardistischen Markt und zahlreiche Innovationen in der Malerei ? Beispiele aus allen Themengebieten der Malerei werden vorgestellt. Das Künstlerselbstbildnis, das Trompe l'oeil, das Bild im Bild oder die Dramatisierung der Landschaft u.a. stehen zur Diskussion.
Erforderlich ist die permanente Reflexion der angewendeten Interpretationsansätze. Eine Beschäftigung mit den wichtigsten Vertretern verschiedener Methoden zur Bildanalyse ist hierfür unverzichtbar. Auch Literatur der Zeitgenossen wird für eine Erweiterung der Kenntnisse der Maltechniken und Kompositionsprinzipien hinzugezogen.
Zu der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen zählen hier die Vorstellung der möglichen Analyse- und Interpretationsschritte an verschiedenen Objekten der Kunstgeschichte. Dabei wird auf die Unterschiedlichkeit der Gattungen (Malerei und Skulptur) und die funktionsgeschichtlichen Zusammenhänge, auf Provenienzfragen, auf Rezeptionsfragen, das historische Umfeld u.a. geachtet. Das Ziel ist die Aneignung eines profunden Rüstzeugs zur Analyse von Kunstwerken unterschiedlicher Herkunft.
Kunsthochschule Kassel
Uni Kassel
SoSe 2015
Prof. Dr.
Sitt Martina