Blockseminar Fachdidaktik NT Kurs 2 Bibliodrama Die Bibel ins Spiel bringen

Bibliodrama ermöglicht den Teilnehmer/innen einer überschaubaren Gruppe eine persönliche und kreative Aneignung biblischer Texte und Themen. Bibliodrama eröffnet einen Prozess / einen Weg, um die Pluralität der biblischen Texte und Themen zu entdecken und für das eigene Leben fruchtbar zu machen. Bibliodrama ist verwurzelt in der (historisch-) kritischen Bibelexegese, führt aber über diese hinaus in die persönliche Umsetzung des biblischen Materials. In diesem Blockseminar haben die Teilnehmer/innen die Möglichkeit, verschiedene Bibliodramamethoden selbst auszuprobieren sowie theologisch und didaktisch zu reflektieren. Ziel ist der Dialog über und die Interaktion zwischen dem biblischen Geschehen und möglichen biographischen und gesellschaftlichen Bezügen. Erkundet und reflektiert werden verschiedene Spielformen des Bibliodrama sowie Methoden der Körperarbeit, Präsenz- und Wahrnehmungsübungen, kreative Textarbeit und Ausdruck in Gebärden oder mit Materialien. Wir gehen davon aus, dass Bibliodrama nur in der Teilnehmerrolle erlernt werden kann. Darum liegt der Schwerpunkt des Seminars zunächst auf der eigenen Erfahrung und dem persönlichen Erleben der Bibliodramamethoden im Gruppenprozess. Die persönlichen Erkenntnisse im Seminar werden in Bezug gesetzt zu theologisch-hermeneutischen Fragestellungen und mit den ersten eigenen Erfahrungen, die in der Schule gesammelt wurden, z. B. im Schulpraktikum. In einem letzten Seminarteil besprechen wir die Übertragung der Teilnehmer/innenerfahrungen auf die Rolle als Lehrer/in und entwickeln Kriterien / Indikatoren für die Anwendung von Bibliodrama in der Schule. Martins, Gerhard Marcel: Sachbuch Bibliodrama, Stuttgart 2. Aufl. 2001 Warns, Natalie und Fallner, Heinrich: Bibliodrama als Prozess, Bielefeld 3. Aufl. 2012 Evangelische Theologie Universität Duisburg-Essen SoSe 2013 Strecker Pfr Max