Hauptseminar Orientierung in der methodischen Vielfalt der AVL Nahes und fernes Lesen

Das Seminar richtet sich in erster Linie an Studierende, die sich im ersten Semester des MA-Studiengangs Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft befinden. Es dient der Reflexion auf die Sprachen (Begriffe, Sprechweisen, Jargons) der Literaturwissenschaft. In diesem Fall wird es freilich weniger darum gehen, uns verschiedene ‚Methoden‘ im Sinne disziplinär geregelter Zugänge zur Literatur vor Augen zu führen, als vielmehr verschiedene Begriffe, Modelle und Praktiken des Lesens zu untersuchen – und zwar sowohl anhand theoretischer Versuche zum Thema, als auch indem wir prominente Leser beim Lesen beobachten. Wir werden uns zunächst an den literaturwissenschaftlichen Dioptrienwerten orientieren und Praktiken des -kurz-- und -weitsichtigen- Lesens zueinander ins Verhältnis setzen. Zum Programm: Ausgehend von Überlegungen zum Begriff der Philologie (Texte von Friedrich Nietzsche, Friedrich Schlegel, Peter Szondi und Werner Hamacher) wollen wir -nahes- (De Man, Allegories of Reading) und -fernes- Lesen (Peter Brooks, Reading for the Plot, Franco Moretti, Distant Reading) miteinander konfrontieren. Mit Roland Barthes‘ Le plaisir du texte werden wir schließlich zur Frage einer (hedonistischen) Ethik des Lesens vorstoßen. Zur Vorbereitung: Die Grundlagentexte des Seminars werden den Teilnehmern/innen rechtzeitig als Reader zur Verfügung gestellt. Weitere Texte dürften, je nach Diskussionsstand, im Laufe des Semesters hinzukommen. ECTS: 6 ECTS (mit Hausarbeit benotet) Department I - Germanistik, Komparatistik, Nordistik, Deutsch als Fremdsprache LMU München SoSe 2015 Univ.Prof.Dr. von Koppenfels Martin