Seminar Experimentelle Philosophie

Die Experimentelle Philosophie ist eine relativ junge Strömung innerhalb der Philosophie. Gemeinsam ist den sich ihr zurechnenden Philosoph/inn/en die programmatische Idee, experimentelle, oder allgemeiner gefasst: empirische Methoden für philosophische Zwecke einsetzen zu wollen. Experimentelle Philosoph/inn/en argumentieren, dass innerhalb vieler philosophischer Argumente Intuitionen eine herausragende Rolle spielen und dass empirische Methoden helfen können, diese Intuitionen kritisch zu hinterfragen. So haben Experimentelle Philosoph/inn/en zum Beispiel nachzuweisen versucht, dass die Art und Weise, wie Proband/inn/en nach ihren Intuitionen gefragt werden, einen Einfluss darauf hat, welche Intuitionen sie äußern. Andere haben versucht, die Sprach- und Kulturabhängigkeit von Intuitionen zu belegen. Moderate Vertreter/innen der Experimentellen Philosophie verstehen empirische Methoden als eine Art Korrektiv, halten die Berufung auf Intuitionen im Rahmen philosophischer Überlegungen aber für legitim. Radikale Vertreter/innen der Experimentellen Philosophie hingegen stellen die Berufung auf Intuitionen (oder zumindest Intuitionen bestimmter Art) in der Philosophie grundsätzlich in Frage. Wir werden uns im Seminar sowohl mit verschiedenen experimentellen Ansätzen befassen als auch der von der Experimentellen Philosophie aufgeworfenen Frage nach dem Ort der Empirie in der Philosophie nachgehen. Im Rahmen des Seminars findet am 10. Juni unter Leitung von Christian Erbacher von der Universität Bergen, Norwegen, ein Intensivkurs über die Arbeit in philosophischen Textarchiven und ihre Relevanz für die Philosophie statt. Die im Seminar behandelte Literatur wird zu Semesterbeginn bekannt gegeben. Bitte beachten Sie, dass die Seminarliteratur größtenteils aus englischsprachigen Texten bestehen wird. Zur Einführung können Sie den folgenden programmatischen Text lesen: • Joshua Knobe & Shaun Nichols (2008): -An Experimental Philosophy Manifesto-, in: dies. (Hrsg.) Experimental Philosophy. Oxford: Oxford University Press, 3–14. Bemerkung Teilgebiete : B1, B4 Modulzuordnungen : -Modellversuch: B.A.-Modul 6; M.A.-Modul B -LABG 2009: B.A.-Module BAM 5, BAM 7; M.A.-Modul MAM 3 Für Interessierte und Studierende im Weiterbildungsstudium geöffnet. Technische Universität Dortmund SoSe 2014 Dr. Bluhm Roland