Seminar Leben Die Summe aus Arbeit und Freizeit

Die Lehrveranstaltung fragt nach den Kriterien für gelungenes und erfülltes Leben. Die Bindung von Sinn an Arbeit ist gesellschaftlich bedingt in den vergangenen Jahren stetig schwächer geworden. Das Seminar wird sich zunächst mit empirischen Erhebungen zum Zeitbudget unterschiedlicher Lebensphasen und Bevölkerungsgruppen beschäftigen. Dabei kommen aucn Fragen des Zeiterlebens von Kindern, Schüler/Innen, Berufstätigen etc. in den Blick, und zwar unter (entwicklungs-)psychologischen und neurophysiologischen Gesichtspunkten. Es werden kulturelle Unterschiede des Zeiterlebens und der Zeitgestaltung thematisiert. Auch werden die Ergebnisse der Glücksforschung herangezogen. Sodann betrachten wir die biblischen Aussagen zur Zeit und die theologischen Aspekte. Die religionspädagogische Praxis kommt besonders unter der Aufgabe des Umgangs mit der Zeit zur Geltung. Zu Beginn der Lehrveranstaltung wird eine Literaturliste verteilt. Vorbereitende Literatur: Andreas Hinz: Die Zeit als Bildungsaufgabe in theologischer Perspektive, Münster 2003 Jutta Krauß-Siemann: Von der Freizeit zur Muße. Grundlagen und Perspektiven freizeitbewusster kirchlicher Praxis, Neukirchen-Vluyn 1989 Siemann: Verstehen von Freizeit als Voraussetzung adressatenorientierte kirchliche Praxis, in: Dietrich Zilleßen u.a. (Hg.): Praktisch-theologische Hermeneutik, Rheinbach-Merzbach 1991, 457-468 Siemann: Art. Muße, in: TRE 23, 1994, 457-497 Siemann: Art. Sinn, in: TRE 31, 2000, 297-301 Siemann: Art. Freizeit, in: RGG, 4. Aufl., 3, 2000, 336-338 Siemann: Art. Sinn, prakt. theol., in: RGG, 4. Aufl., 2004, 1339-1340 Siemann: Die Sinnfrage aus der Perspektive der Arbeitslosigkeit. Sozialethische und religionspädagogische Überlegungen, in: Lebendige Seelsorge 52 (2001), 460-463 Siemann: Kairologie als Antwort auf die Sehnsucht nach Uchronia, in: cpb 119, (1/2006) Evangelische Theologie Universität Duisburg-Essen WS 2010/11 PD Dr. Siemann Jutta