Seminar Leistungsbeurteilung an Schulen Mittelschulmodul

Diese Veranstaltung ist das Hauptschulmodul im Bereich -Schulpädagogik-. Zu den Hauptaufgaben des Lehrenden gehört neben der Unterrichtsgestaltung auch das Bewerten und Beurteilen der Leistungen von Schülerinnen und Schülern. Die erste Erfahrung der Unterrichtswirklichkeit zeigt jedoch meist, dass die Unsicherheit von Lehrerinnen und Lehrern bezüglich einer angemessenen Leistungsbeurteilung sehr hoch ist. Dieses Seminar unterstützt den Erwerb von theoretischem Wissen und praktischen Erfahrungen zu diesem Thema. Das Seminar kann auch online besucht werden. Es gibt eine Videoaufzeichnung der Veranstaltung aus dem Sommersemester 2015. Diese Inhalte sind weiterhin uneingeschränkt gültig. Verpflichtend ist lediglich die Anwesenheit am Tag der Klausur. Diese findet jeweils in der vorletzten Woche im Seminarzeitraum statt. Weitere Infos zur Klausur erfahren Sie in der Videoaufzeichnung der ersten Stunde. Zur Vorbereitung auf die Klausur gibt es zudem eine Lernplattform. In dieser finden Sie unter anderem Übungsaufgaben für die Multiple-Choice-Klausur (incl. aller Klausurfragen der letzten Semester) und die Aufzeichnung aller Fälle, die im Seminar besprochen wurden. Die Links zur Videoaufzeichnung der Veranstaltung und der Lernplattform zur Klausurvorbereitung finden Sie auf der Homepage des Lehrstuhls für Schulpdagogik (http://www.edu.lmu.de/schulpaedagogik/studium_lehre/leistungsbeurteilung/index.html (anklickbar weiter oben unter Grunddaten - Weitere Links). Auf der Homepage gibt es auch den Zugangsschlüssel zur Lernplattform (Download: -Informationen zur Einschreibung auf der Lernplattform-) Lerche, T. (2014). Leistung messen. Berlin: Cornelsen Scriptor. W3-Professur für Schulpädagogik (Univ. Prof. Dr. Ewald Kiel) LMU München WiSe 1617 Dr. Lerche Thomas