Seminar Literarisches Lernen

Mit dem Konzept des literarischen Lernens verbinden sich Überlegungen und Ansätze, die die Entwicklung der Literaturdidaktik der letzten Jahrzehnte geprägt haben. Mit der Problematisierung der klassischen Interpretation und der dominanten Ausrichtung auf die kognitive Seite des Lernens wurde immer mehr der Fokus auf Lesen, Leseprozesse und den Umgang mit Medien gelegt.

Mit der Einführung von Bildungsstandards in die schulischen Rahmenrichtlinien ist der Begriff der Kompetenz, der fachwissenschaftlich eine längere eingenständige Geschichte aufweist, nun unter didaktischer Perspektive thematisert worden. Im Seminar werden anhand ausgewählter Texte konkrete Möglichkeiten des literarischen Lernens im Literaturunterricht der Sekundarstufe von den Teilnehmern vorgestellt und diskutiert. Es wird mit der Lernplattform Moodle gearbeitet. +++ NEUES EINWAHLVERFAHREN+++ Bitte beachten Sie das neue PRIOS-Einwahlverfahren. Wenn Sie mehrere Seminare aus einem Modul wählen sollten, nutzen Sie bitte die Phase vom 5.10-11.10., um sich von denjenigen Seminaren abzuwählen, für die Sie zwar zugelassen wurden, sie aber nicht besuchen möchten. Dies ermöglicht eine zweite, automatisierte Nachrückerrunde. Eine Teilnahme am Seminar ist ohne die Anmeldung über das PRIOS-Verfahren nicht mehr möglich. Genauere Informationen finden Sie im Vorlesungsverzeichnis unter: FB 02 Geistes- und Kulturwissenschaften/Germanistik

Barsch, Achim 2006: Mediendidaktik Deutsch. Paderborn: Schöningh. Rösch, Heidi (Hg.) 2010: Literarische Bildung. Freiburg i.Br.: Fillibach Vlg. Spinner, Kaspar H. 2006: Kreativer Deutschunterricht. Seelze: Kallmeyer Vlg. Sander, Gabriele (Hg.): Blaue Gedichte. Stuttgart: Reclam. Bemerkung LitDid FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel WiSe 2015/16 Deutsch Zweitfach