Seminar Schreib doch was du willst Individuelle Förderung im Deutschunterricht

Schreib doch, was du willst! Individuelle Förderung im Deutschunterricht   Die Schulrealität ist kein Bilderbuch. Zu große Klassen, zu wenig Zeit, zu viele Vorgaben durch Zentralabitur und Bildungsstandards. Wo bleiben da noch Raum für die einzelnen SchülerInnen, für die Lernen ein individueller Vorgang ist, der vielfacher, individueller Zugänge bedarf? Das Seminar will sich dieser Frage aus Perspektive des Schreibens im Deutschunterricht der Sekundarstufen nähern. Dazu werden Konzepte des personalen Schreibens und der individuellen Schreibförderung (z.B. freier Aufsatz, Schreibkonferenz, Schreibberatung) gemeinsam erarbeitet und mit Blick auf politische Forderungen und schulische Realitäten diskutiert. Schreib doch, was du willst! reagiert damit auf die drei großen I, die wie wenig anderes die Debatte um den sogenannten guten Unterricht und die moderne Schule der letzten Jahre bestimmt und die Schullandschaft verunsichert haben: Individuelle Förderung, Integration, Inklusion.      +++ NEUES EINWAHLVERFAHREN+++ Bitte beachten Sie das neue PRIOS-Einwahlverfahren. Wenn Sie mehrere Seminare aus einem Modul wählen sollten, nutzen Sie bitte die Phase vom 5.10-11.10., um sich von denjenigen Seminaren abzuwählen, für die Sie zwar zugelassen wurden, sie aber nicht besuchen möchten. Dies ermöglicht eine zweite, automatisierte Nachrückerrunde. Eine Teilnahme am Seminar ist ohne die Anmeldung über das PRIOS-Verfahren nicht mehr möglich. Genauere Informationen finden Sie im Vorlesungsverzeichnis unter: FB 02 Geistes- und Kulturwissenschaften/Germanistik FB 02 Institut für Germanistik Uni Kassel WiSe 2015/16 Germanistik/Deutsch Woitkowski Felix