Seminar Zur Entwicklung von Forschungsdesigns in der qualitativ rekonstruktiven Forschung am Beispiel der Untersuchung von Fallkonstitutionsprozessen durch Professionelle in sozialpädagogischen Handlungszusammenhängen

Der Fall stellt das Zentrum professioneller Intervention dar und ist der eigentliche Kern, von dem aus und auf das hin [] [professionelles] Denken und Handeln zu organisieren ist (Rüegger 2014, S. 344). Trotz der Zentralität, die Fällen und ihrer Herstellung in der Interaktion zwischen Adressat/inn/en und Professionellen der Sozialen Arbeit demzufolge zukommt, stellen Fallkonstitutionsprozesse einen bisher nur marginal erforschten Gegenstand dar. Vor diesem Hintergrund ist es das Anliegen des Seminars, sich diesem Gegenstand aus theoretischer und empirischer Perspektive zu vergewissern: Ausgehend von einer grundlegenden Diskussion, was unter Fällen verstanden und wie deren Herstellung gefasst werden kann, wird es darum gehen, wesentliche Schritte eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsprozesses kennenzulernen sowie die Entwicklung eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsdesigns in Hinblick auf den interessierenden Gegenstand nachzuvollziehen. Zu den wesentlichen Schritten gehören dabei die Konkretisierung des Forschungsinteresses und die damit verbundene Formulierung einer Forschungsfrage, die Auswahl eines Feldes sowie die Herstellung eines Feldzugangs, die Bildung eines Samples, die Wahl von gegenstandsangemessenen Erhebungs- und Auswertungsmethoden sowie Prozesse der Theoretisierung. Thematisch anknüpfend an dieses Seminar wird im SoSe 2017 und im WS 2017/2018 eine zweisemestrige Forschungswerkstatt stattfinden, in der die im Seminar erarbeiteten Schritte eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsprozesses vertiefend diskutiert und in Form eines eigenen kleinen Forschungsvorhabens zur qualitativ-rekonstruktiven Erforschung von Fallkonstitutionen in (sozial)pädagogischen Handlungszusammenhängen angewendet und reflektiert werden. Insbesondere durch die inhaltliche Verzahnung beider Veranstaltungen besteht die Möglichkeit, aus diesem Zusammenhang von Seminar und Forschungswerkstatt heraus ein Bachelorarbeitsvorhaben zu entwickeln und zu realisieren. Die Literatur zur Lehrveranstaltung wird im Seminar über moodle zur Verfügung gestellt. FB 01 Humanwissenschaften Uni Kassel WiSe 2016/17 Soziale Arbeit Dr. Thieme Nina Vanessa