Seminar Zwischen Roman Essay und philosophischem Dialog 8211 der Schriftsteller J M Coetzee A2 V2

Die Texte von J. M. Coetzee stellen Instrumentarien, Methoden und Begriffe von Literaturwissenschaftlern auf die Probe: Diese Probe setzt bereits bei vermeintlich eindeutigen, klar definierten Gattungsbezeichnungen ein – bei der 'Autobiografie' etwa oder, noch einfacher, beim 'Roman'. Mit diesem Begriff bezeichnet der Nobelpreisträger aus Südafrika einige seiner Texte, die einen Essay oder Vortrag mit einem eher kargen Plot verbinden, und die mit dem Begriff nur unzureichend beschrieben sind. So unzureichend, dass der Literaturwissenschaftler Derek Attridge in einem Aufsatz extra auf ihre Zugehörigkeit zur fiktionalen Literatur hinweist: -For the Costello pieces […] are, whatever their generic oddness, works of literature.- (Elizabeth Costello, Diary of a Bad Year) Die Probe geht bei der Frage nach dem Verhältnis vom Autor und seinen Figuren weiter, mit dem Coetzee allzu gerne spielt, und damit seine Leser zu einer Spurensuche animiert, welche Stimme ernst zu nehmen ist, welche Figur die ist, der argumentativ zu folgen ist. (Diary of a Bad Year, Elizabeth Costello) Und diese Probe endet bei den vehementen Vorwürfen einiger Figuren gegen das literarische Geschäft – so resümiert etwa eine Klassische Philologin, dass die Geisteswissenschaften schon lange auf dem Sterbebett liegen würden und nun endgültig gestorben seien (Humanities in Africa, Disgrace, Age of Iron). Autor-Figuren in den Romanen beklagen oder leiden dagegen unter den Gefahren und der Macht des eigenen Schreibens (The Master of Petersburg, The Problem of Evil). Das Seminar soll diesen Fragen an die Literatur(wissenschaft) nachspüren und Möglichkeiten von Antworten austesten. Vorausgesetzt wird zu Beginn des Seminars die Lektüre von zwei der folgenden Romane, die in jedem Fall besprochen werden. Der genaue Seminarplan soll sich dann an den Interessen der Teilnehmer orientieren und wird in der ersten Sitzung gemeinsam erarbeitet. Disgrace (1999) Youth (2002) Diary of a Bad Year (2007) Erwartet wird regelmäßige Anwesenheit und aktive Mitarbeit sowie die Bereitschaft, die Mitverantwortung für eine Sitzung zu übernehmen. ECTS: BA HF: 6 ECTS (Hausarbeit oder Essay/Referat, benotet) MA HF: 6 ECTS (Essay/ Referat, unbenotet) SLK:3 ECTS (keine Hausarbeit, benotet), 6 ECTS (Hausarbeit, benotet) MA NF: 6 ECTS (Essay/Referat, unbenotet) Department I - Germanistik, Komparatistik, Nordistik, Deutsch als Fremdsprache Erfolgreich absolvierter Einführungskurs der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft oder Einführungskurs einer anderen Philologie. Wenn Sie eine Hausarbeit im Nebenfach SLK schreiben möchten, sprechen Sie bitte vorab mit der Studiengangskoordination SLK! B.A.-Nebenfach SLK: Diese Veranstaltung entspricht in WP 2 dem Kurstyp -Begleitkurs zu Themen der Literaturwissenschaft m/n/o/p- (WP 2.0.14/16/18/20). Sie erhalten 3 ECTS, wenn Sie entweder eine Klausur (30-60 Min.) schreiben oder eine mündliche Prüfung (15-30 Min.) ablegen oder ein Thesenpapier (3.000-6.000 Zeichen) oder Übungsaufgaben (3.000-6.000 Zeichen) fertigen. Die Prüfung muss benotet sein. Die Wahl der Prüfungsart liegt beim Dozenten. LMU München SoSe 2016 Schoeß Marie